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문화에 기반을 두고 새로운 전통문화를 재창출하도록 하는 문화교육이 필요한 것이다.
참고문헌
ⅰ. 김득중·유송옥·황혜성(1998), 우리의 전통예절, 서울 : 한국문화재 보호재단
ⅱ. 방현덕(1985), 가정교육론, 서울 : 바울서신사
ⅲ. 신영훈(2000)
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2.htm
▶ 네이버 블로그 "Go. Happy girl."
http://blog.naver.com/sawthesee?Redirect=Log&logNo=120013135017
▶ 꿈을 잃어가는 아이들(아동학대예방지침서) 서울특별시(2002)
▶ “아동학대의 예방과 치료”- 이 배 근 (한국어린이보호재단 회장, 숙명여대 아동복지학
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서론
Ⅱ. 예절교육(예절예의지도)의 정의
Ⅲ. 예절교육(예절예의지도)의 성격
Ⅳ. 예절교육(예절예의지도)의 근본정신
Ⅴ. 예절교육(예절예의지도)의 지도계획수립과 운영
1. 생활규범을 수립한다
1) 지도 중점
2) 상?벌점제 운영
2.
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2005
■ [집단 괴롭힘] 강진영위형근 2005
■ [학교폭력의 원인과 대책에 대한 소고] 한국법학회 권오명 2005
■ [안전한 학교 만들기 Ⅲ 각국의 학교폭력 대처방안] 서울특별시 자녀안심운동 서울 협의회 2006
■ [학교폭력에 대한 경찰의 효율적
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2000.
주정일, 이소희(1981) 아동복지학, 교문사.
김영모 외3인(1983), 한국아동복지연구, 한국복지정책연구소 출판부.
복지연구회(1984), 현대아동복지론, 한국복지정책연구소 출판부.
장인협(1984), 아동복지론, 서울대학교 출판부.
이소희(1993),
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2. AAC의 새로운 사용법 및 사용자
3. 인지능력 및 의사소통에 관한 일반적인 이해도에 대한 AAC의 기여
4. 질적 및 양적 접근 방식
5. AAC의 문화적 측면
6. AAC 사용자, 권익 옹호 및 자기 권리 옹호
Ⅶ. AAC(보완대체의사소통) 관련 제언
참고
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서울)
6. 존슨앤드존슨 메디컬 코리아 http://www.jnjmed.co.kr/index.asp
7. 한국 존슨앤드존슨 http://www.johnsonandjohnson.co.kr/
8. Johnson And Johnson http://www.jnj.com/home.htm
9. 클린앤드클리어 http://www.cleanandclear.co.kr/ Ⅰ.서 론
1. 기업소개
2. 창업자 소개
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서의 아동학대현황』,정신건강연구.
9. 연진영(1992), 『아동학대의 실태 및 영향』,한국형사정책연구원.
10. 이종복·이배근(1997), 『아동학대의 원인과 대책』, 홍익제.
11. 장인협·오정수(1993), 『아동청소년복지론』, 서울대학교출판부.
12.
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문화나 컴퓨터를 데하 는 것에 있어서 훨씬 익숙하죠. 저 같은 경우는 아직까지 오프라인으로나, 직접 보고 이야기 하는게 훨씬 좋은데 말입니다.
Q9. 한국복지재단에 근무하고 있는 사회복지사들의 근무시간과 업무량은 어느 정도 됩니까?
A9
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서비스
③ 사회보장
(4) 교육, 여가 및 문화적 활동에 대한 권리와 관련된 서비스
① 교육 서비스
② 문화활동
(5) 특별보호조치에 대한 권리와 관련된 서비스
5. 아동과 청소년의 인권보호위한 방안
(1) 국제 협약의 준수
(2) 인권 교육
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