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, 한누리미디어, 1998
「일본의 생활과 문화」, 방정의, J&C, 2001
「노가부키의미학」이상경, 태학사
「현대 日本 문화론」, 구견서, 시사일본어사, 2000
「일본 문화」, 김미란, 형설출판사, 2000 目次
1.能
2.文樂
3.歌舞伎
4.참고문헌
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2)교육학에서의 공동체주의에 대한 이해
2) 도덕교육에 대한 다양한 접근들
(1) 합리적 도덕교육 방법의 대두
(2) 서구의 다양한 도덕교육이론들
4. 공교육의 역할과 민주사회에서의 시민교육
(1)공교육을 통
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2. 적용대상 및 교과
1) 대상
2) 교과
3. 자료의 구성내용
1) 자료명
2) 수량
3) 구성내용
4. 자료의 사용방법 및 교육적 효과
1) 사용방법
2) 교육적 효과
Ⅲ. 인성교육 수업자료(학습자료)
1. 내용
1) 매일 쓰는 일기, 방법을 바꾸어 볼까
2
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2) 걸음마기의 스트레스
3) 유아기의 스트레스
4) 학동기의 스트레스
7. 스트레스의 대처방법
1) 유아기의 스트레스
2) 청소년기의 스트레스
3) 직장인의 스트레스
4) 주부의 스트레스
III. 결론: 스트레스해소방법에 대한 나의 의견
참고
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2005, 정지용 시의 미학성, 소명출판사
정지용, 2004, 향수(정지용시선), 미래사
시나다 히로코, 2006, 최초의 모더니스트 정지용, 역락
김신정, 2005, 정지용문학의 현대성, 이목구비사 시인 정지용
<목 차>
Ⅰ. 정지용의 생애
Ⅱ. 정지용의
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현대 중국의 리얼리즘 이론』창작과 비평사, 1997
존K.페어뱅크 외 지음, 『동양문화사 下』을유문화사, 1992
조너선D스펜스 지음, 『천안문』정영무 옮김, 이산, 1999
페트리샤 버클리 에브리 지음, 『케임브리지 중국사』이동진윤미경 옮김, 시
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2. 글쓰기, 첫 번째 단계 : 주제 정하기
3. 글쓰기, 두 번째 단계 : 자료의 수집과 정리, 개요 작성
4. 글쓰기, 세 번째 단계 : 집필과 퇴고
Ⅳ. 글의 종류와 특성
1. 설명문
2. 논설문과 비평문
3. 보고문
4. 이력서와 자기소개서
5. 서간문과 e-
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2021). 마지막 몰입 : 나를 넘어서. 비즈니스북스 2023학년도 2학기 심리학에게묻다 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들 중 3가지 방법
1) 기분일기
2) 처음 써 보는 편지
3) 나의 역기능적 사고 찾기
2
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④대학원 졸 ⑤기타( ) ■ 개 요
1. 조사배경
2. 조사방법
3. 조사방법
4. 결론
■ 서 론
1. 스트레스란
2. 스트레스의 원인
3. 스트레스 관리의 필요성
■ 본 론
1.스트레스 이론
2.조사방법
3.조사결과
■ 결 론
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방법 대신에 적당한 결합을 만들기 위한 작은 방향을 암시하였다.
학습에 적용하기
20세기 초의 행동주의자와 신행동주의자의 이론들은 그들의 연구 목표와 방법이 달랐다.
그 결과 교육을 위한 그들의 암시는 행동의 다른 관점을 제기했다.
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