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쓰는 것은 솔직하게 쓰는 것과 서로 통한다.
(다) 올바른 낱말 사용법
1) 일상적인 대화에서 사용되는 낱말에 유의하라.
2) 동의어, 반의어를 정확히 활용하라.
3) 사회적인 변화에 상응하는 낱말을 적극 사용하라.
4) 가장 쉽게 이해되는 낱말로
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15. 기본생활 습관교육 29
16. 놀이는 유아에게 어떤 영향을 미칠까요? 31
17. 유아의 창의성은 어떻게 길러야 하나요? 33
18. 예절바른 아이로 키우려면? 35
Ⅳ. 문제행동 지도를 위한 부모교육 프로그램 36
1. 자기 물건을 자주 잃어버리
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2)자기부정-타인부정
유아는 걸음마를 시작하면서 주위의 환경을 탐색, 이러한 과정에서 자신에 대한 자율감을 획득. 만을 부모가 이러한 탐색의 시도를 허용하지 않고 통제를 하거나 지시만을 하게되면 실패감과 자율성의 상실을 가져오고
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2개월)
2) 만1세
3) 만2~3세
4) 만4~5세
Ⅴ. 유아의 창의성 증진 교육의 방향
Ⅵ. 유아의 창의성 개발을 위한 부모·교사의 지도방법
1) 부모·교사의 지도방법
2) 유아의 창의적 사고력 돕는 질문의 원리
Ⅶ. 유아 교육활동과 창의성 개발
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우리는 글쓰기를 하거나 가르칠 때 이번에 발견한 보물을 더욱 빛나게 갈고 닦아서 사용할 것이다. 바로 이것이 이번 설문지를 통해서 우리가 얻은 가장 큰 수확이다. 1. 조사 기간
2. 조사 대상
3. 조사 문항
4. 조사 결과 - 문항 1~9에
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2절만들어 적기’나 ‘노랫말을 개사하여 쓰기 활동’을 할 수 있다.
6. 동시,동화감상
-동시를 감상 한 후 확장활동으로 ‘동시 짓기’를 해보거나 신문이나 인쇄물에서 그림을 찾아 붙이거나 유아들이 직접 동시를 써보는 활동을 할 수 있다
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2)증상
3)아형
4)원인
5)예후
6) 치료방법
●유뇨증
1)진단기준
2)증상
3)아형
4)원인
5)예후
6)치료방법
<배설장애의 예시- 유분증>
2. 선택적 함구증
1)진단기준
2)증상
3)원인
4)예시
5)예후
6)치료방법
3. 반응성 애착장애
1)
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갖고 있는 슬러지가 생성되기 때문에 자기분리(HGMS)를 이용한 농 축분리가 가능하다.
♣ 단점
① 높은 반응온도와 공기산화 등이 요구되어 장치가 대형화되고 시설비가 비싼 단점이 있 다.
② 아직 계발중이라 개발비용이 많이 든다.
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2) 문단생활과 문학 사상
① 문단 생활
② 문학 의식
2 . 소설과 현실 세계 인식
1) 현실 인식 모습
① 피폐한 농촌의 현실 인식
② 궁핍한 도시 하층민의 현실 인식
2) 현실과 반어적 대응
3) 언어와 문체
① 소설 속의 언어
② 관용 어구의 활용
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우리가 우리의 생을 믿느냐, 안믿느냐에 의해 결정되는 것.
-. 긍정과 부정의 생각 차
성공한 리더들의 공통점
1. 위기를 기회로 만들었다.
2. 어릴 적에 가난을 경험한 경우가 많다.
3. 오로지 자기 자신의 힘으로 미래를 개척했다.
4. 고집쟁이
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