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2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁
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2. 한 부모가족 실태 및 현황
1) 전국 한 부모가족 현황
2) 형성 요인별 현황
3) 저소득 한 부모가족 현황
4) 한 부모가구 비율
5) 한 부모가족 복지 시설 현황
3. 한 부모가족 사회적 정책
1) 우리나라
2) 선진
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우겠습니다.
-스마트 노트에 칠판에 있는 문제를 적고 풀어 본다.
-짝과 노트를 바꾸어 교사가 칠판에 적어 놓은 답을 보고 채점을 한다.
-스마트노트에 복습을 하며 오늘 배운 내용을 정리한다.
2′
1′
√네 개의 문제를 제시하여 학생들이
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2003) : 홈페이지 게시판을 활용한 쓰기교정지도가 학습장애아동의 쓰기능력에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원
신갑균(2003) : 서사적 글쓰기 지도를 위한 게임텍스트의 활용 방법 연구, 춘천교육대학교 교육대학원
손우정(2003) : 과정중심
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쓰는 성 이야기, 서울 : 또 하나의 문화
철학사전 친구(1989)
최종철(1992), 한국기독교교회들의 정치적 태도(1972-1990), 경제와 사회
한국기독교역사학회 엮음(1998), 한국기독교와 역사 제 8호, 한국기독교역사연구사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기독교(그
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2.do/xCmyx8qK
거진초등학교 2017년 방과후학교계획서
죽왕초등학교 2017년 방과후학교계획서 1. 서론
2. 본론
(1) 학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장·단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술
(2) 자신이 가진 특기나 기능(할
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2) 너 누구 닮았니/로리 뮈라이므
3) 밤티 마을 큰돌이네 집/이금이
4) 쌍둥이 행진곡/박재형
5) 편지쓰는 아이/비러리 클리어리
4. 아동기 위기
1) 아버지와 아들/노경실
2) 내 짝궁 최영대/채인선
3) 왕따당하지 않는 비결 55가지/우리기획
4)
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자기 점검과 평가 과정을 유기적으로 관련지어 지도한다.
[참고 문헌] 『고등학교 교육과정 해설』, 교육 인적 자원부
『고등학교 국어 상』 , 서울대학교 국어교육연구소, 교육 인적 자원부
『고등학교 국어 상 교사용 지도서』, 교육 인적
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참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
2.마음 트레이닝 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시
1) 기분 일기
2) 처음 써 보는 편지
3) 나의 오래된 습관 버리기
3.마음 트레이닝 적용과정에서 느낀 점과 배운 점
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방법
1. 효율적인 소집단 활동
2. 인지적 갈등 유발
3. 스캐폴딩
1) 1단계 : 보다 유능한 타인의 도움을 받아 이루어지는 수행
2) 2단계 : 자기 자신의 도움을 받는 수행
3) 3단계 : 내면화되고, 자동화되고, 굳혀지는 단계
4) 4단계 : 탈 자동화
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