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자기계발을 할 뿐만 아니라, 자신의 것으로 만들어 보고 더 낳은 교육서비스를 제공 할 수 있어야 할 것이다.
<참고문헌>
전인옥, 이경옥 저자(2016).『유아교육개론』.한국방송통신대학교출판문화원
양옥승 외12인 공저(2004).『유아교육
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교육내용의 변화
Ⅳ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 유익점
1. 학습자에게 유익한 점
1) 다문화 교육
2) 현실 세계의 학습경험
3) 고등사고력
4) 작문실력과 동기부여
5) 전문가 접촉 기회
6) 정보창출의 기회
7) 자기
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자기지각 수준 향상 및 불편감과 정서적 불안 감소에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다.
※ 참고 문헌
1. http://www.ggilbo.com/news/articleView.html?idxno=207406
2. 김영임, 박영임, 이규용 공저,『보건교육』한국방송통신대학교 출판문화원, 2008
3.
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16)「인간과교육」한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.(35점 만점)
1. 생활지도의 개념 및 원리
1) 생활지도의 개념
2) 생활지도의 기본 원리
2. 생활지도
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자기 주도적 학습력 신장, 광주광역시교육청지정
구영석(1999), 수학적 사고력 및 문제해결력 신장 방안, 서울 : 학문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅲ. 수학과교육 문제해결력신장을 위한 TV교육방송
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한국정보처리학회
이영민(2006), 웹 기반 팀 학습환경에서 학습자의 메시지 유형과 상호작용 형태 분석, 한국교육학회
정인성(1998), 웹 기반 가상수업의 교수전략과 평가, 한국방송대학교 방송통신교육연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹학습상호작
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EBS 희망풍경(http://home.ebs.co.kr/hope/main) - 635화 우리들의 일터 카페 다울 1호점
EBS 공식 블로그 ‘EBS 스토리’(http://ebsstory.blog.me/)
장애인 바리스타 교육(14-1기) 수강생 모집(두리하나).hwp
다울 카페 개원식 개요12.14.hwp
장애인 생산품 (다울 카페
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교육학회지.
장윤옥(2004).ICT 활용수업이 학습자의 학업적 자기효능감에 따라 가정과 학업성취와 자원 관리 행동에 미치는 영향. 대한 가정 학회지 제 43권 1호.
최윤선(2003).초등학교 ICT 활용 수업의 이해. 한국교육연구. Ⅰ. 서론
1. ICT의
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1998) : 인터넷을 이용한 수업개선 연구, 한국교육개발원
임경철(1998) : 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구
정인성(19997) : 인터넷의 교육적 활용 - 사례를 중심으로 한국방송대학교 방송통신교육
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1999), 인터넷을 활용한 수업에서 구조화된 협동학습 전략과 보상이 학업성취도에 미치는 영향, 교육방송연구
ⅱ. 백영균·설양환(1998), 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
ⅲ. 심웅기·강숙희(1998), 인터넷을 이용한 수업개선 연구, 한국교육개발원
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