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1920년대에 거쳐 1930년대 이르러서는 전문적이고 수준 높은 비평문의 형태를 보여주었다는 면에서 의의가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
강경화, 『한국문학비평의 실존』 , 푸른사상, 2005.
김윤식, 『백철 연구 : 한없이 지루한 글쓰기, 참을
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연구 99-100쪽, 대통령자문 교 육현식위원회 2005년
한국의 산업기술정책 연구통계 58쪽, 2008/김갑수 [외저];한국산업기술재단 기술정책연구센터 I. 서론 : 지역 불균형의 심각성 1
II. 지역격차의 원인 1
1. 시대상황적 원인 1
1) 한국의 시대
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1984), 보험업의 국제경쟁력·제고를 위한 경영관리의 과제, 성균관대학교
원용준(1995), 한국 재벌의 경영성과에 관한 실증적 연구, 한국외국어대학교
오수정(2009), 최근 10년간 신문사 경영성과 변화, 1999년~2008년, 한국언론진흥재단
최세경(200
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국정지표와 전략」.
_______________________________. (2008b). 「자치경찰제 추진 중간보고서」.
한국개발연구원. (2008). 「2000년대 경찰행정발전방안」.
한국언론재단. (2007). www.kinds.go.kr/2007. 11. 26. Ⅰ. 서론
1. 들어가며
2. 연구의 범위와 분석의 틀
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1), 2001 싸이버 스페이스 오디쎄이, 창작과비평사,
이시형 외(2000), 청소년의 인터넷 중독과 자녀교육, 서울:삼성생명공익재단 사회정신건강연구소.
월간 에머지, 사이버 윤리와 법적 규제, 2001, 서울산업대학교
한국청소년문화연구소(1998),
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1996, ABC와 신문판매, 신문과 방송
* 김복수 - 1996, 독립신문의 경영, 언론과 사회
* 박소라·김은미 - 1999, 한국의 신문산업(II) 시장구조와 경쟁을 중심으로, 한국언론재단 연구서
* 신인섭 - 1995, 한국 언론의 세계화 ABC, 신문과 방송
* 이준웅·최
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1. 활동 역(stations) 설치
2. 콤팩팅(compacting)
3. 궤도 연구Corbital studies)
4. 선택 보드(choice boards)
5. 수준별 과제 부과(tiered assignments)
6. 유연한 집단 구성(flexible grouping)
7. 다양한 방식의 질문/설명하기(varying questions & explanations)
8. 학습 계약(lea
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한국문화정책개발원, 2015.
박신의. 『예술의 사회적 영향 연구 분석과 정책적 함의』. 서울: 한국문화관광정책 연구원, 2013.
박영정. 『예술인 범위기준 및 한국예술인복지재단 설립연구』. 서울: 문화체육관광부 , 2012.
박영정. 『예술인 정
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1996). 청소년폭력과 학교교육 정상화. 인간관계학회
한국청소년 개발원(1995). 청소년 폭력에 관한 의식 및 실태 조사연구. 한국청소년개발원
한국형사정책 연구원(1997). 학교주변 폭력의 실태와 대책. 한국형사정책연구원
청소년폭력예방재단(
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한국여성정책연구원, 2018
- 김애화, “아동복지권 실현을 위한 제도로서 아동수당”, 새세상연구소, 2011
- 초록우산 어린이재단 아동복지연구소, “아동수당 도입과 정책적 효과에 관한 연구”, 2018
- 김나영외, “해외 아동수당 도입사례”,
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