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한국원자력연구원 정읍방사선과학연구소, 충남대학교 식품영양학과
농업생명공학정보한국센터 KBIC. http://isaaa-korea.or.kr/gmo/gmolistD3.do
식품공전. 식품의약품안전처
식품보건학 제5장 화학적 유해물질
유전자변형식품등의 표시기준. 국가법령
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연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후위기
2. 급격한 기후변화의 실태
3. 기후변화의 원인
4. 한국의 환경 문제
1) 대기오염
2) 수질오염
3) 기후재난
4) 폐기물오염
5) 유해화학물질
5. 환경문제와 기후위기를 극복할 수 있는 대안
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한국어 교원 자격 인증 제도 시행 방안 개발 최종 보고서」- 문화관광부 2001.12.
「한국어교육과 언어문화 ; 일본에서의 한국어교육과 언어문화」 - 유상희 2003.1
참고사이트 : 교육인적자원부 http://www.moe.go.kr
국립국어연구원 http://www.korean.go.kr
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화학교재편찬연구회(2003), 화학실험, 녹문당 Ⅰ. 생물공학기술자
1. 작업환경
2. 직업의 특성
3. 교육훈련 및 자격
Ⅱ. 실내건축기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅲ. 화학기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3.
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한국동서경제연구, 2004
빈곤문제에 대한 베트남 정부의 사회안전망 정책 - 강지원, 이화여자대학교, 2001
전환기의 베트남 - 조명문화사, 김기태 역, 2001
시장 경제 도입 이후 베트남의 도시화와 도시문제 - 한도현, 한국정신문화연구원, 2000
도
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화학비료와 농약을 쓰지 않기 때문에 비료업체와 농약회사의 반대가 있다.
참고문헌
* 거대화된 유기농산업의 문제점. 2005
* 김창길, 김태영, 신용광 공저. 환경친화적 농업자원관리를 위한 농업환경분석과 정책 개발. 한국농촌경제연구원. 200
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화학물질이 함유되어 있다는 경고가 나왔습니다. https://www.vietnam.vn/ko/bao-dong-hon-16-000-hoa-chat-trong-do-nhua Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.플라스틱 쓰레기 현황: 글로벌 vs. 한국
2.환경영향Ⅰ: 토양·담수·해양오염 메커니즘
3.미세플라스틱 발생·분
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정보기술공학부 http://sls.sch.ac.kr/
차세대 초전도응용 개발단 http://www.cast.re.kr/
과학동아 http://www.dongascience.com/
한국철도기술연구원 http://www.krri.re.kr/ Ⅰ 초전도 현상과 초전도체
Ⅱ 초전도 자기부상열차
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한국과학기술정보연구원, p.2
[5] http://mybox.happycampus.com/boraya84/652157
[6] 화학증착법에 의해 성장된 TiO2박막의 증착기구와 표면형상에 미치는 증착조건의 영향, 황철성, 27권4호, p539, 1989
[7] http://www.enbkorea.com
[8] 가시광에 반응하는 TiO2 광촉매의
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한국과 일본의 설날 유아 전통놀이 비교, 열린유아교육학회, 2007
한국문화컨텐츠진흥원 - 우리의 놀이문화 원형을 찾아서67 - 연날리기, 아툰즈, 2007
한승희 외 1명 - 민속놀이교실활동, 한국청소년정책연구원, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속
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