|
유학주임 교수실 편저, 2002, 성균관대학교 출판부
유학사상, 성균관대학교 유학과 교재편찬위원회, 1999, 성균관대학교 출판부
한국철학 화두로 읽는다, 임선영 외 지음, 1999, 동녘
공자 노자 석가, 모로하시 데츠지 지음, 2001, 동아시아
동양학
|
|
|
유학 출신 지식인의 국제정세 및 일본인식, 고려사학회
◎ 박민영(2010), 독립군과 한국광복군의 항일무장투쟁, 단국대학교 동양학연구소
◎ 송지연(2008), 1910년대 계몽의 기획, 구보학회
◎ 원명수(1992), 1910년대 희곡의 페미니즘적 요소, 계명
|
|
 |
성균관대학교 유학동양학과에서의 학업은 단순한 학위 취득이 아니라, 동양철학적 사상과 현대적 문제를 연결하여 의미 있는 통찰과 적용을 실현하는 과정이라고 생각하는 바입니다. 1. 본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기
|
|
 |
유학을 단지 옛 이야기로 묻히게 두지 않고, 지금을 살아가는 사람들의 마음과 생각 속에 살아 숨 쉬게 만드는 일입니다. 성균관대학교에서의 배움은 그런 제 진로의 든든한 뿌리가 되어줄 것이라 강하게!! 믿고 있다느 말씀 전해드리는 바입
|
|
 |
술 대회에 참여하여 글로벌 네트워크를 확장할 것입니다.
4.기타
대학 시절 다양한 국제 교류 프로그램에 참여하여 다문화 환경에서의 경험을 쌓았습니다. 이러한 경험은 저에게 글로벌 시각을 키우고, 다양한 문화적 배경을 이해하는 데 큰
|
|
 |
대학교에 입사하여 제가 지금까지 배워왔던 지식과 열정을 펼쳐보이고 싶습니다. 삶을 살아가면서 돈을 많이 버느냐 적게 버느냐도 중요하지만 그것보다는 제 능력을 발휘하게 해주는 곳에서 일하고 싶습니다. 저는 청주대학교 안에서 전문
|
|
 |
유학원을 통하지 않고 개인적으로 연수를 떠났기 때문에 답답한 부분이 많았습니다. 언어적 제한, 대학의 좋고 나쁨을 판가름 해 볼 수 없었던 것은 물론 혼자 수속을 밟는 것에 대한 두려움을 가지고 있었습니다. 그럼에도 불구하고 1년이라
|
|
메뉴펼치기
