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연구: 집중력 훈련게임을 중심으로』
(광운대 정보통신대학원, 2007.02) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
A. 지능에 성차가 존재하는가?
[1] 문제 제기
[2] 남자와 여자의 뇌는 다르다
[3] 성별에 따른 지능의 차이
① 유아의 지능과 창의성과
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기소
- www.mynaeil.com/report/a-report/data/공직사회부패실태보고서(2001).hwp 인용
- 한국사회의 부정부패문제-진단과 대책 00.10.21.실시 한국청년정책연구소 자료 인용
- 중앙일보·한국재정학회 공동기획 긴급진단 10대 한국병 참조
http://www.salimkim.com/22
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뇌과학들’이 되었다.”
참고문헌
김유미(2002), 두뇌를 알고 가르치자, 학지사.
김정오(2002), 뇌, 마음 및 행동, 한국심리학회지.
김종성(2005), 춤추는 뇌, 사이언스 북스.
김호연, 인간은 유전자에 구속된 존재인가, 인문과학연구 제19집, 2007.
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11
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 홍정선, “뇌발달 연구모임을 통한 영아반 교사의 전문성 성장 과정”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 태내기부터 영아기까지
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11
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 홍정선, “뇌발달 연구모임을 통한 영아반 교사의 전문성 성장 과정”, 한국교원대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 뇌 발달 특성
2.
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뇌 공학 중심의 연구로 변화하고 있다. 하지만 여기에 인간성과 신경윤리라는 안전망을 입히지 않는다면 자칫 사람을 해치는 기술이 될 수 있음을 간과해서는 안 된다. 현재 한국에서는 제3차 뇌 연구 촉진 기본계획(2018~2027)이 진행되고 있으
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1999년).
참고 자료
이영애, 이정욱, 기금구(2015), 『교직실무』, 한국방송통신대학교출판문화원
김진경, 권혜진(2016), 『영유아교사론』, 한국방송통신대학교출판문화원
강은주, 2008, 서울대 의대 핵의학과학습과 기억에 관한 뇌 영상화 연구
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뇌학자들이 주장하는 바를 살펴보면, 우뇌의 영역이 미술에 막대한 영향을 끼치기에 앞으로도 우뇌발달을 위한 미술교육프로그램이 각광을 받을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
백중열, 2018,「뇌(腦)기반 미술교육 학습에 대한 시사점 연구」,『한국
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연구 : 항노화 및 뇌질환 개선제의 개발연구
용천중(2009) : 소방공무원의 직업병에 관한 연구 : 뇌심혈관계 질환을 중심으로, 경기대학교
최은미 외 1명(2012) : 뇌졸중 환자의 재원 적절성 평가에 관한 연구, 한국디지털정책학회
한선영(2010) : 외
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10), 걷기운동 프로그램이 남성 노인들의 노화관련 호르몬에 미치는 영향, 한국보건교육·건강증진학회
◈ 김용선(1998), 뇌의 노화, 한국과학기술연구원
◈ 남기민(2011), 사회적 노화이론들에 관한 연구, 청주대학교사회과학연구소
◈ 남혜정
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