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과로 다루어지는 것이고, 둘째는 특정 교과인 실과 및 기술가정 과목의 일부분으로 반영된 컴퓨터 관련 내용을 통해 다루어지는 것, 그리고 셋째는 일반 교과에서 다루어지고 있는 정보통신기술 활용 교육이 그것이다.
중학교의 컴퓨터 교과
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과정에서 바람직한 레포가 형성될 뿐 만 아니라, 쓰기 및 듣기 학습의 학습 방법을 익히게 됨으로써 올바른 학습 태도 형성에도 기여를 하였다.
Ⅶ. 인터넷활용 정보통신윤리교육자료(교수학습자료)
1. 필요성
컴퓨터의 보급과 관련 네트워크
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과 학습하려는 노력을 가치 있게 여긴다는 것을 학생들에게 알게 하고, 말과 행동으로 보여 주라. 교사는 학생들이 호기심을 갖고 질문하고, 새로운 정보에 흥미를 갖기를 바란다는 것을 학생에게 알려 주어야 한다. 또한 교사는 융통성을 가
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정보를 주고받을 수 있다. 그뿐만 아니라 컴퓨터와 스마트폰, 스마트폰과 TV, 또는 다른 전자기기 등과 연결하여 다양한 콘텐츠를 받아들일 수 있다는 것이다.
4. 활용될 수 있는 정보통신망 기술
컴퓨터와 단말기가 정보를 주고받는 것에 있어
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기에 앞에서의 정보공학의 교육목표나 방향을 고려하면서 미래의 모습을 그려보아야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
정보화시대의 도래와 함께 과학 기술 분야는 물론, 산업 현장의 여러 분야에서 컴퓨터가 활용되고 있으며, 가정에서도 컴퓨터의 활용
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접근 방향
1. 객관적 사실의 전달
2. 체제 우월적 관점에서 공존과 존중의 관점으로
3. 민족화해, 평화공존 지향
4. 사이버 공간을 이용한 통일 논의
5. 주변 생활 문화와 방송, 기사자료를 소재로 하는 교육
Ⅸ. 결론
참고문헌
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기 구축
2) 독서 분위기 확산
3) 독서 프로그램 다양화로 독서 의욕 고취
4. 독서 교육 방법
1) 자기 주도적 독서 권장
2) 모둠활동을 통한 독서지도
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육계획(지도계획)
1. 추진배경
2. 추진목표
3. 추진체제
4. 주
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과를 구현할 수 있도록 한다.
또한 제작된 자료의 제작수준을 높이기 위해 컨텐츠 개발업체의 감수 및 지도를 받는다.
Ⅵ. 특수교육(장애인교육)의 정보화교육 효과
멀티미디어 ICT 활용 교재 개발로 인한 수업현장에서의 특수교육 효율성 제
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과 전자 조판 시스템
탁상 출판 시스템(DTP : Desk Top Publishing)과 전자 조판 시스템은 특수목적의 시스템으로, 특별한 하드웨어의 지원이 필요한 시스템이다.
탁상 출판 시스템 관련 기술은 10여년전 국내에 처음 소개되었고, 1982년에 컴퓨터 조판
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기술 부족
[웨어러블 HW 플랫폼]
- 인지과학, 인간공학, 지능정보, ICT 등 다양한 기술의 융합을 통한 신기술/신산업 창출 모색
- 신소재, 융합 센서 부품 및 SOC 모듈 분야 선도형 기술 투자 확대
[웨어러블 HW 플랫폼]
- 중소기업 중심 창의적인 아
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