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교육 공학의 탐구, 양서원
김태길(1993), 한국의 미래상과 인간교육의 과제, 敎育學硏究, 한국교육학회, 제 31권 제 4호
방송통신대학교 평생 교육원(1998), 열린교육의 이론과 교수 방법
박영철(2003), 학습자 중심 질 좋은 교육 평등화 : 고교 평준
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내용
1. 내용 체계
1) 작품의 본질
2) 작문의 원리
3) 작문의 태도
2. 영역별 내용
1) 작문의 이론
2) 작문의 실제
Ⅳ. 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)의 평가
Ⅴ. 작문교육(작문지도, 글쓰기지도)과 소집단토의학습
Ⅵ. 작문교육(작문
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교육자료(교수학습자료)
1. 태극기 사랑은 나라 사랑
1) 태극기(太極旗)의 제정 역사
2) 태극기에 담긴 뜻
3) 국기의 제작 방법
4) 국기를 게양하는 날
5) 국기를 게양하는 방법
6) 국기에 대한 예절
2. 애국가 사랑은 나라 사랑
3. 무궁화 사
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교육방법 및 교육공학. 교육과학사.
김인식. 교육학(2007). 박문각 1. 캐롤(Carroll)의 학교학습모형
(1) 개요
(2) 학습모형
(3) 공헌점
2. 가네(Gagne)의 학습조건이론
(1) 개요
(2) 학습법칙과 원리의 4가지 기본가정
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교육의 정의
Ⅲ. 통일교육의 지향점
Ⅳ. 통일교육과 안보교육
Ⅴ. 통일교육과 가상학습
Ⅵ. 통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 통일의식의 현재화
2. 생생하고 감동적인 수업
3. 통일의식의 쟁점화
Ⅶ. 통일교육과 가치경매
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교육) 평가의 방향
1. 공통사회과평가는 교육과정이 지향하는 ‘성격-모교-내용-교수학습 방법- 평가’의 일관성이 유지
교육과정의 목표와 내용은 평가 요소 선별의 준거가 되며, 교수학습 방법은 평가 방향을 안내하는 지침이 되어야 한다.
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교육)의 환경구성원리
1. 물리적 환경
2. 지적 환경
3. 사회적?정서적 환경
4. 효과적인 언어교육을 위한 환경 구성 전략
Ⅳ. 유아언어지도(유아언어교육)의 균형적 접근방법
1. 배경
2. 특성
3. 기본 가정
4. 교수 방법
5. 지지하는 활동
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초등학교 가이던스 프로그램)
5. Conflict Resolutino in Middle school(중학교에서의 갈등 해결): A curriculum and Teaching Guide(교과 과정과 교수 안내)
6. Decision skill Curriculum(결정 기술 교과과정)
Ⅵ. 정서교육의 방법
Ⅶ. 정서교육의 방향
참고문헌
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▷ 교육과정에 따른 유형 (교재단원과 경험단원)
▷ 자료단원과 학습단원
4. 단원의 계획과 구성법
▷ 단원의 계획
▷ 단원의 구성법
5. 단원의 전개
▷ 교재단원의 전개
▷ 경험단원의 전개
▷ 일반적인 단원의 전개
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교육의 개요
1) 개념
2) 목적과 의의
2. 청각장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
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