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필요성
3.1.2 웹기반 e-Learning의 유형
3.2 원격교육
3.2.1 원격교육을 통한 과학 수업의 필요성
3.2.2 원격교육을 통한 e-Learning의 유형
4. 교육과정에 적용하기
4.1 별자리 찾기
4.2 자석놀이
4.3 초파리의 한 살이
4.4 어항 꾸미기
5.
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의의 및 효과
2. 저작권 등록의 절차
Ⅹ. 신기술의 발달에 따른 저작권법의 대응
1. 보호저작물의 확대
1) 저작물의 개념
2) 신종 저작물
2. 권리의 확대
1) 저작자의 권리
2) 저작인접권
3) 신종의 저작재산권
3. 저작물 이용환경의 정비
1
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활용한 수업의 필요성
2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 이론
1) 개별화 수업
2) 완전학습
3) 체험학습
4) 협동수업
3. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 방법
1) 강의
2) 토의
3) 사례연구법
4) 현장견학법
5) 역할극
6) ICT활용
7)
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교육의 변화
2. 코로나 사태와 원격교육의 개념 변화
3. 원격교육 경험으로 본 교육 혁신 가능성
Ⅲ. 국내외 원격교육 현황
1. 국내 원격교육 현황
2. 외국 원격교육 현황
3. 원격교육 전망
Ⅳ. 외국의 코로나19 대응 원격교육 활용 사례분
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정보사회와 컴퓨터(정보사회의 개념 이해, 컴퓨터활용에 대한 적극적인 태도와 올바른 가치관 형성, 실생활에서의 컴퓨터활용, 컴퓨터통신망에서 필요한 정보 검색하고 교환할 수 있는 능력 신장이 목적) Ⅰ. 교육과정의 역사
1. 교수요
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의의
2) 이론적 검토2, 양도소득세를 올렸음에도 불구하고 특정지역의 아파트 가격이 상승하는 이유
1) 양도소득세 과세 대상
2) 양도소득세가 과세하는 경우 3) 양도소득세가 비과세되는 경우 3, 부동산 투기억제를 위한 양도소득세 강화 (1)
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기술을 포함하시오. 또한 미래 외식산업 및 소비자의 외식행동은 어떤 모습으로 나타날지 기술하시오.
목차
서론
본론
1, 코로나19와 경제사회적 변화
2, 언택트(Untact)
3, 간편 가정식의 증가
4, 외식산업의 변화
5, 외식산업의 변화와
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교육의 현실은 암담하기만 할 뿐이다. 전문가들은 많이들 좋은 방안은 쏟아지는데 국가에서 교육을 중시한다고는 말하지만 현실적으로는 경제적으로 지원해주는 경우가 극히 드물다고 한다. 하지만 더욱 중요한 것은 가정과 학교에서는 교
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필요성이 더욱 커지고 있다. 우리나라도 그 중요성에 대한 인식에 제고되어 현재 유아교육기관에서 부모교육의 활동이 적극적으로 활용되고 있다. 그러나 현실적인 이유들로 부모교육에 참여에 소극적인 가정도 아직은 많이 존재한다. 부모
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기술 변화와 농산물 소비 구조의 변화가 필요함
- 중략 - 제1장 농업의 환경변화와 농업구조 변화
제2장 농업경영의 의의와 목적
제3장 농업경영의 요소
제4장 농업경영 구조와 농가경제 구조의 변화
제5장 농업경영계획
제6장 수요·
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