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기술에 바탕을 둔 학습활동에 적용되어 왔다.
Ⅹ. 결론
정보화 시대에 걸맞게 무한한 자료를 접할 수 있지만 나의 교수학습 과정에 쉽게 활용할 수 있는 내용을 만나기란 쉽지 않다.
따라서 교실 및 가정에서 어린이들에게 보다 알찬 교육 프
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과 일상생활에서의 행정적 일과 가사 관리 활동을 도와 주는 인력
⇒ 현재 생활보조원, 가정봉사원, 가정도우미, 간병인 등으로 다양.
기관별 교육과정 및 프로그램 등이 상이하고 체계적인 교육 훈련체계 미흡한 실정.
- 우리나라에서도 사회
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과 새로운 접근들로 발전하기 위한 팀 작업 계획 실행을 창조하는데 적용될것이다. 목표 그리고 과정의 목적, 스케줄, 필요한 자원을 열거하고 그 프로젝트가 어떻게 평가 될 것인지 기술하여라.
■ REFLECTIVE PRACTICE
당신의 프로그램에서 일과
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과 사정
(1) DSM-IV의 진단체계
6. 정서 및 행동장애아의 판별과 사정
(1) 선별검사
(2) 투시적검사
(3) 직접적인 행동관찰 및 측정
(4) 기능평가
7. 정서 및 행동장애아의 중재
(1) 개념적 모델
(2) 교육과정의 목표
(3) 행동관리
(4) 교사의
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과정은 교육과정이다.(내담자의 학습원리를 사용하여 내담자의 새로운 행동 학습에 도움)
-내담자 개개인에게 가장 적절한 다양한 기술 사용한다.
공헌점
비판점
-구체적인 것에 초점 맞추어 상담기법 체계적 적용
-개개인에 맞는 상담과정이
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가정 및 지역사회와의 관계 관리 영역: 가정과의 유대, 지역사회와의 유대 등
다. 학급경영의 과정
1)학급경영의 기획
학급경영을 학교-학년-학급으로 이어지는 일관된 관계 속에서 파악하게 되면, 학급경영도 학교. 학년 경영과 마찬가지로
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과적으로 활용하고, 전문가와 일반 시민에 대한 교육 도 함께 병행하여 문제해결의 중심에 대하여 보다 적극 대처해야 한다. 1. 아동복지란?
2. 아동복지의 발전과정
3. 아동복지의 이념
4. 아동복지의 5대 원칙
5. 아동복지의 필요
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과적인 교수기술
백현숙은 ADHD 아동들의 좌절과 스트레스에 대처하기 위해서는 교사 자신의 교수스타일, 교육과정 등을 수정할 필요가 있음을 강조하였다. 이런 교사 행동수정과 관련하여 주지해야 할 점들은 ADHD 아동들에게는 구조화와 일
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교육과정 내에 있는 다른 개념들 그리고 다른 영역과 관련 짓는 기회를 제공해야 한다
계산기와 컴퓨터를 적절히 사용해야 한다
계산기는 아동들로 하여금 수개념과 패턴을 탐구하며, 중요한 개념 발달을 위한 경험, 문제해결 과정에 초점을
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교육
-외국어 고전을 읽힘 -독서권장
-우화, 역사, 사회, 사회인교육 -라틴어 문법교육
-수학교육, 역사나 문학 분야의 고전
-언어와 문학교육 -처세술을 가르친다
-사회조직과 제도를 학습함
-17세 이후의 종교교육(자연종교)
성인기
-결혼의 관
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