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교육과정을 도덕적으로 활성화시키는 것이다. 콜버그식의 정의사회 접근 모형은 우리가 한번 쯤 시도해볼만한 실천 방안이다. 셋째는 학교를 둘러싸고 있는 가정, 지역 사회 및 기타 기관들이 학생들의 도덕적 체험과 연습을 촉진시키고 조
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과 갬블의 지역사회복지실천모델
1) 개념
2) 모델의 유형과 특성
3) 웨일과 갬블 모델의 비교
4. 테일러와 로버츠의 지역사회복지실천모델
1) 개념
2) 모델의 유형과 특성
3) 테일러와 로버츠 모델의 비교
5.
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과제는 이 모델의 효율성을 과학적으로 측정하는 것, 다른 모델과 비교분석하는 것, 이 이론의 성립 배경과 발달과 변화과정을 좀 더 면밀히 파악하는 것 등이다. 더불어 가족치료자들을 위한 교육과 훈련, 풍부한 경험 축적 등도 필요할 것이
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과 다문화교육
문화적 다원주의
기회균등
이론과 다문화교육
문화적 다원성 이론
문화전파이론과 사회학습이론
실제를 위한 제안
교육과정
수업
학습평가
가정/공동체-학교 사이의 관계
기타 학교 차원에서 쟁점
실행
비평
생각
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과정에 기초한 보육시설 평가인증 준비하기 김영명 저 | 창지사 | 2013.06.22
영유아교육 활동자료집 3 편집부 저 | 아이코리아 | 2013.10.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제3차 어린이집 표준보육과정 주요 내용 기술
가. 주요 개정 내용
나. 표준보육
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과 홍보 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 19
9. 인터뷰(센터실무자 정다워 선생님) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥· 19
Ⅳ. 결론 : 문제점 및 해결방안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 24
1. 안산
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과 헌신적인 태도 중요하다.
- 자신의 일에 대한 commitment(헌신, 열심)가 있어야 한다.
- Involvement(어쩔 수 없이 일을 함)-commitment의 차이점을 명심하라
19. FR의 기술은 세계공통적인 것이다,
기관과의 정보, 기술교류가 필요하다
20. 언제나 \"감사
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과 적용, 대구대학교출판부, 2011.
장현갑, (뇌를 움직이는 마음의 비밀) 명상에 답이 있다, 담앤북스, 2013
강형윤 , 김문종 , 이상화 , 이혜리 , 윤방부 . 정기 건강검진의 결과 분석 . 대한가정의학회지, 2011
국민건강보험공단 . 2014년 건강검진
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교육하고자 하는 의도나 목적 의식의 유무에 따라 형식적 교육(의도적 교육)과 비형식적 교육(무의도적 교육)으로 구분할 수 있고, 교육의 목적이나 성격에 따라 일반 교육(general education ; 보통교육)으로 구분하며, 교육대상의 성질에 따라 유
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과 특수성
(2) Case의 新 피아제 이론의 관점
2) Case의 인지 발달 이론
(1) 중심개념구조와 집합통제구조
(2) ‘주스 실험’ (Case의 정보처리적 인지발달이론의 예)
3) 발달단계에 따른 인지구조의 변화과정
4) Case(신피아제이론)의 교육적 시사점
5)
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