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가정위탁지원센터
http://www.fostercare.or.kr 보건복지가족부 위탁 중앙가정위탁지원센터
영상)mms://www.fostercare.or.kr/media/care20096_3.wmv
출처: 중앙가정 위탁지원센터-가정위탁 홍보 공모전 5월 수상작
http://news.kbs.co.kr/news.php?kind=c&id=1816139
KBS 9시 뉴스
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목표
(4) 개입기술
2) 제도주의 지역사회복지
(1) 개념
(2) 사정
(3) 목표
(4) 개입기술
3) 잔여주의와 제도주의 지역사회복지의 비교
4) 자신이 지지하는 입장과 그 이유
4. “알코올 중독자인 아빠와 비정규직인 어머니
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교육이론에서 몇 가지 중요한 흐름 중 하나인 가드너의 ‘다중지능이론’과 에릭슨의 ‘성격발달 8단계설’에 대해서 살펴봤다. 이러한 이론들은 각기 정의하는 개념과 내용은 다르지만, ‘인간은 평생 어떻게 성장하고 발전하는가?’, ‘삶
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교육의 실현을 교육정책의 최대목표로 삼고 있으며, 한편으론 우리 법체계의 모국에 해당하는 독일에 있어서의 교육주체에 해당하는 국가, 교사 그리고 학부모가 갖는 교육권의 개념은 무엇이며, 그 내용과 범위는 어떻게 되고 그러한 권리
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교육에 대한 수요 감축, 행정편의 위주의 현행입시제도 자체를 학생위주의 제도로 개편, 고교의 교육 내용도 다양한 종류의 교육적 경험을 가능케하는 교육내용으로 범위확대, 교육방법에 있 어서 주입식 암기식 교수 학습방법을 지양하고
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대상사선정, 서비스 내용 등에 대해서 지방자치단체와 재가복지봉사센터의
협의가 잘 이루어져 서비스 대상자에게 큰 혼란을 주지 않아야 하고, 가정봉사원의 전문성을
키워 재가복지봉사센터가 더욱 발전할 수 있도록 토대를 마련하여야
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대상이 되지 않아 왔다. 많은 학생들이 질적인 진로상담 프로그램을 부여받아도, 대부분의 장애학생들은 그렇지 못하였다, 이들의 교육은 일상생활기술과 지역사회 참여기술 등 습득이 필요한 영역의 기술교수를 간과하고 전통적으로 더 이
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교육
3. 학교외의 교육(가정교육+사회교육)
<<교육의 심리학적 접근>>
1. 피아제의 인지발달이론
2. 에릭슨의 정신분석학적 발달이론
3. 헤비거스트의 발달과업이론
<<교육의 과정>>
1. 교육과정의 개념
2. 교육목표
3. 교육내용
4. 학습
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기술하시오.
1) 보건진료소 간호사업의 배경
2) 보건진료소 간호사업의 운영현황
3. 일차보건의료의 새로운 방향인 건강증진관련 국제회의와 우리나라 국민건강증진계획 2020의 주요 내용에 대해 기술하시오.
1) 일차보건의료의 새로운 방향
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기술론」,공동체 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배경
기본가정 및 주요개념
이론적 기반
1. PIE
2. 정신분석 이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리 이론
5. 생태체계이론
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