 |
로 문제를 해결했던 사례에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
대학교 4학년 때 식품가공 실습 수업에서 저희 팀은 독특한 문제에 직면했습니다. 팀 프로젝트로 대체 육류 제품을 개발하기로 했는데, 초기 시제품의 식감이 기대에 크게 미치지
|
|
 |
대해 구체적으로 기술해 주십시오. (최대 500자 입력 가능)
4. 본인의 AI 개발 역량이나 관련 지식 및 보유 Skill 등에 대해 구체적으로 기술해 주십시오. (예: C/C++/Python 프로그램 숙련도, 머신러닝을 활용한 개발 경험 등) (최대 500자 입력 가능)
|
|
 |
기술하고 그 가치관을 형성하는데 중요했던 경험과 성장과정을 기술하시오.
3. 학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획
|
|
 |
사회적 책임을 다하는 일이라 생각하기 때문입니다. 1. 지원동기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 성장과정을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 학업 이외에 열정과 관심을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에 남는 것을 구체적으로 기
|
|
 |
역량과 결부시켜 기술하여 주십시오. (500자 이내)
2. [경력 및 경험 활동 질문] 지원 분야와 관련하여 다양한 분야에서 쌓은 경력 및 경험 활동에 대하여 아래 기준에 따라 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 입사지원서에 기입한 지원 직무와 관
|
|
 |
를 기술해주세요.
커뮤니케이션을 잘하는 사람은 상대방의 의견을 경청하고, 명확하게 자신의 생각을 전달할 수 있는 사람입니다. 저는 대학에서 진행한 토론 수업에서 이러한 역량을 발휘했습니다. 팀원들과의 의견 충돌이 있었지만, 각자
|
|
 |
를 기술해주세요.
커뮤니케이션을 잘하는 사람은 상대방의 의견을 경청하고, 명확하게 자신의 생각을 전달할 수 있는 사람입니다. 저는 대학에서 진행한 토론 수업에서 이러한 역량을 발휘했습니다. 팀원들과의 의견 충돌이 있었지만, 각자
|
|
 |
본인을 자유롭게 표현하고, 지원한 직무에 대한 지원동기를 기술하여 주십시오. (최소 300자, 최대 700자 입력가능)
생물학 수업에서 생선 해부를 하면서 느꼈던 감정을 잊을 수 없습니다. 당시 생선의 몸 속 기관들을 관찰한 시간이 흥미로웠습
|
|
 |
역농협의 금융전산망 구축에 활용하겠습니다. 1. 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오
2. 살아오면서 힘든 일을 겪게 될 때 힘이 되는 말이나 경험 등을 이유와 함
|
|
 |
전통을 이해하고, 나아가 인문학적 소양을 기를 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 또한 체계적인 수업과 더불어 한문 고전의 아름다운 문구들을 활용하여 학생들의 인성 교육에도 힘쓰고자 합니다. 이를 통해 앞으로 우리 사회를 이끌어갈 학
|
|
메뉴펼치기
