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학원 석사학위논문, 1987
이무근 / 직업교육학원론, 교육과학사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직업의식과 직업교육
Ⅲ. 직업의식과 직업탐구력
Ⅳ. 직업의식과 진로이론
1. 특성 요인 이론(trait factor theory)
1) Parsons
2) Williamson
2. 욕구 이론
1) Roe
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기술, 마고북스, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 입학사정관제[入學査定官制]
1. 입학사정관제도
2. 입학사정관(Admissions Officer)
3. 입학사정관제도의 도입배경과 취지
4. 입학사정관제도의 특징
5. 입학사정관제 도입과정
6. 입학사정관제
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1. 임파워먼트의 세 가지 차원
2. 청소년 임파워먼트 전략
2-1. 내적 기술
2-2. 대인관계기술
3. 임파워먼트의 실천
3-1. 임파워먼트 실천과정
3-2. 임파워먼트 실천단계
3-3. 청소년 임파워먼트 실천 사례
Ⅲ. 결론
1. 논의 및 결론
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4)프로그램 개발에 있어 프로그래머의 역할
5)업무의 구조 및 현황
6)요구되는 특성
7)직업환경
8)고용현황
9)임금
10)직업전망
2. 자기의 직업적 최종목표 도달을 위한 발전단계를 분류하고 개인 개발 및 능력개발 방안 조사 정리
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과학사
Michael G. Moore & Greg Kearsley(1998). 원격 교육의 이해와 적용. 교육과학사 ▶ 연구제목
▶ 연구의 필요성:
▶ 연구방향:
▶ 연구문제:
▶ 이론적 배경:
(1) 용어 및 개념 정의
(2) 국가별 가상대학과 사이버 교육의 추이
(3) 가상
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수립
4. 상담 과정의 평가 및 종결
Ⅴ. 상담의 종류
1. 지시적(Directive Counseling)상담
2. 지시적 상담
1) 비지시적 상담의 원리
2) 비지시적 상담의 기술
Ⅵ. 특수한 상담기법
Ⅶ. 상담사례
1. 사례1
2. 사례2
3. 사례3
참고문헌
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과학사
박만철·유제연(1995), 열린 교육과 시설, 광주 : 보훈복지인쇄조합
비금중학교(1997), 열린교육을 통한 교수, 학습전개로 자기 주도적인 학습력의 신장, 도지정 열린교육 시범운영 보고서
송용의 외(1996), 열린교육의 이론과 실제, 서울 :
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자기성
5) 전기성
6) 점차성
Ⅲ. 보석의 종류
1. 다이아몬드(Diamond)
2. 루비(Ruby)
3. 에머랄드(Emerald)
4. 사파이어(Sapphire)
5. 수정(Quartz)
6. 전기석(Tourmaline)
7. 토패즈(Topaz)
8. 탄자나이트(Tanzanite)
9. 차보라이트(Tsavorite)
10. 터키석(Turquoise)
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합격DNA(내게 맞는 합격 스타일), 학과와 직업, 롤모델에 대해 알아보았다. 너무 방대한 양이라 세세한 부분까지는 다 기술하지 못했지만, 자신에게 맞는 유형을 파악한다면 진로 결정에는 도움이 되리라 여겨진다. 진학이나 취업을 앞두고 있
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학원 석사학위논문
ⅳ. 신호근(1989), 학부모의 학교교육에 대한 참여유형에 관한 조사연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문
ⅴ. 윤여각(1998), 교육인류학과 문화교육학 - 문화와 교육의 관계에 대한 두 가지 탐구 양식, 한국교육인류학회 월례
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