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활용
1. 교육에서의 AI
2. AI 기술의 교육적 활용 사례
3. AI 교육의 기대와 한계
Ⅲ. 국내 AI 교육 동향
1. 국내 AI 교육 현황
2. 국내 AI 교육 정책
Ⅳ. 글로벌 AI 교육 동향
1. 주요 국가의 AI 교육 정책
2. 국제기구의 AI 교육 권고사항
Ⅴ. AI
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주제탐구표현활동 프로그램의 운영, 창지사, 2000
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001
교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법
2. 프로젝트 접근법을 활용한 교수활
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활용이 학생과 교사의 건강에 미치는 영향 분석 연구」한국교육학술정보원
서정희 외(2007)「해외 미래교육 혁신 프로그램 조사 -미국편」KERIS 이슈리포트
손병길,서유경,병호승(2004)「국내외 전자교과서 사례 연구」한국교육학술정보원
이
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1. 광고환경의 중요성
2. 전략적 선택
Ⅳ. 광고회사(광고사)의 시장개방
Ⅴ. 광고회사(광고사)의 마케팅
Ⅵ. 광고회사(광고사)의 지식경영
Ⅶ. 광고회사(광고사)의 사례
Ⅷ. 향후 광고회사(광고사)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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적용할 수 있는 교육, 심리분야의 가상적 주제 제시
3. 내용분석 절차를 단계별로 간략히 제시하시오
13장 사례연구-
3. 사례연구의 절차를 단계별로 간략히 제시하시오.
3. 교육 분야의 사례연구 1 편을 찾아 요약 설명 하시오
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반영
4. 독서 시간 설정
Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례
1. 자기 주도적 학습 활동(스스로 공부해요)
2. 범교과 및 자율적 학습 활동(이런 공부도 해봐요)
3. 국제 이해 학습 활동(세계로 나가요)
4. 주제 탐구 학습 활동
참고문헌
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기술 교육 운영지침 해설서, 2000.12.
6. 교육부, 초.중등학교 교육과정, 1997.
7. 부산광역시동부교육청, 인터넷을 활용한 수업의 실제, 2000.
8. 부산대학교 멀티미디어교육원, 교과별 ICT의 효율적인 활용을 위한 교수-학습 전략 탐색, 2001.
9. 부산중
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주제에 대한 전문지식의 발전에 기여하고 앞으로의 연구를 자극하고 방향을 제시하는 목적도 함께 가지고 있습니다. 과학적연구란?
사회과학 연구의 목적-기술, 설명, 예측, 통제의 예시
지식의 습득- 과학적, 비과학적 방법의 지식의 습
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활용교수학습)의 효과
1. 학습자의 정보능력을 기른다
2. 학습자의 종합 표현력을 기른다
3. 다양한 정보에 기초한 학습을 한다
4. 학습자의 다양한 개성에 대응한다
Ⅶ. 외국의 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습) 사례
1. 멀티
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기술에 있어서 양적 연구의 통계적 추론과 달리, 연구 대상의 의미 구축에 대한 풍부한 자료의 정리, 분류 및 추상화를 주로 하기 때문에 분석적 서술 방법을 많이 활용한다. 1.질적 연구방법과 양적 연구방법의 비교
2.질적 연구의 의
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