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경제학의 제도화에 대한 과학사회학적 연구”, 서강대, 2000
- 최성재, “사회복지조사방법론”, 나남출판, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회과학의 개념 및 의의
2. 예시를 통한 사회과학의 한계 여섯 가지 및 그 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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패러다임의 이론과 실제. 교육아카데미
이성진, 유효순(1988). 행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외 공역(1999). 아동상담과 치료. 양서원
위기개입론 이론과 방법 : Donna C. Aguilera ; Janice M. Messick 공저
김만두 역(1985) Ⅰ. 행동주의 상담
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패러다임의 대전환, 커뮤니케이션북스
이재현(2000), 인터넷과 사이버사회, 서울 : 커뮤니케이션북스
추과영(1987), 통신기술의 혁명과 국제커뮤니케이션, 신문연구소학보 24집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버커뮤니케이션(인터넷커뮤니케이션)의
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패러다임: 방법과 전망, 한국 교육심리학회, 1-16
-베레나 슈타이너(2009), 전략적 공부기술, 서울: 들녘미디어 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 자기주도 학습의 이론적 배경
1. 자기주도 학습의 정의
1)자기주도 학습에 대한 학자들의 정의
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패러다임 연구, 한국상품학회, 2002
우메자와 노부요시 저, 윤종수 역, 히트상품을 만드는 특별한 비밀, 시대의창, 2009
최성열, 상품과 생산을 위한 결실관리, 전국농업기술자협회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상품생산의 업종별 특징
1. 전기전자업
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기술을 향상시키며, 주체적으로 미래를 설계하는 능력을 갖추게 된다.
(2) 발달적 패러다임을 통해 청소년이 성장 과정에서 겪는 주요 과제를 자연스럽게 탐구할 수 있는 기회를 제공한다.
Ⅲ. 결론
청소년 프로그램 개발은 다양한 이론적 관
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경제학적 접근방법이 직면하고 있는 가장 중요하고 어려운 과제라고 평가할 수 있다.
참고문헌
염재호, 1994. \"국가정책과 신제도주의,\" 「사회비평」, 제11호.
정용덕 편, 1999.『신제도주의 연구』,대영문화사.
정용덕 편, 1999.『합리적 선택과
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기술부, “대입전형 선진화를 위한 입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
- 이보미, “학벌주의에 관한 대학생의 인식도 조사 연구”, 경기대, 2008
- 박지연, “부모연계 격려
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기술적 시스템 현황 분석, 한양대학교 석사학위 논문.
안미리(1998). 전문교사양성을 위한 멀티미디어 활용 방안. 교육논총 14.
양영선, 이재경(1997). 멀티미디어 환경에서의 교수-학습 형태와 지도 방안, 교육공학연구
13(1). 21-42. I. 서론
Ⅱ
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패러다임 바꿨다’, 김은진 기자, 2010년 4월 21일
신세계 이마트 대구물류센터 - 동아일보 2002/11/12
할인점들 물류시스템전 - 중앙일보 : 2002년 11월 10일
이마트·삼성전자 수급망 연계시스템 구축 -서울경제 2006/08/08
이마트 “물류개선 4천억
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