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프로그램이 가출 아동의 공격성 감소 및 자아존중감 향상에 미치는 영향에 관한 연구.
숭실대학교 사회교육원 석사학위 청구논문.
김윤영 (2000). 가출청소년에 대한 과제중심 집단사회사업프로그램의 효과성에 관한 연구.
-A study on the of task-c
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사회적 효능감에 미치는 영향”, 원광대, 2007
- 채민아, “신체놀이활동을 이용한 유아의 창의성 증진 프로그램 개발과 효과”, 영남대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 신체활동과 놀이성
2. 유아기 신체놀이의 필요성
Ⅲ 결론
Ⅳ
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사회적 상호작용 특성, 의사소통 특성, 등장 인물에게서 나타나는 사회적 상호작용 특성 및 의사소통 특성, 가장 효과적이라고 생각하는 사회적 상호작용기술 및 의사소통 지원 방법
◎결론:드라마나 영화를 감상하고 느낀 점과 자폐성 장애
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기술훈련, 부모 훈련 사례. 영유아 아동 정신건강연구.
박미경. 2007. “초등교사의 효능감이 ADHD 아동의 인식 및 대처방식에 미치는 효과”. 아주대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
서비아(2009). 인지행동 치료 프로그램을 통한 ADHD 성향 아
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프로그램 평가와는 구분이 된다. 프로그램 평가의 경우는 대부분 특정 프로그램이나 서비스가 그 서비스 이용자에게 전달된 방식이나 결과에 초점을 둔다.
하지만 지역사회복지실천 개입에 대한 평가는 다음 네 가지 측면에서의 평가로 집중
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프로그램이 유아의 또래상호작용에 미치는 효과> 명지대학교 대학원,[2009] [국내석사]
최미숙, 박지영 <유아용 5요인(Big Five) 성격검사 개발 및 타당화 연구> 유아교육연구, Vol.33 No.3, [2013] 교육평가,교육평가B형,방송대 교육평가,유
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프로그램 개발 및 효과연구, 경인교육대학교
이채석(2017). 사회복지 사례관리, 어가
김흥주(2023). 지역사회복지론(이론.현장.사례), 신정
최선희(2023). 지역사회복지론(커뮤니티실천의 정체성 · 이론 · 실천사례), 지식터
이근혼(2020). 자원봉사
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사회적으로 취약한 위치에 있는 계층이나 사람들에게 관심을 갖고 사회정의의 실현을 추구해야 됩니다
3.결론
지역사회개발모델로 제시한 지난 새마을운동 보급을 통해 국제사회의 책임과 역할의 한축을 이끌게 되었고 힘의 논리가 아닌
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프로그램의 적용 이점 및 향후 방향 : 발달장애인법 시행에 즈음하여. 장애아동인권연구.
김다혜. (2014). 지적장애형제를 둔 비장애형제자매의 심리적 현상. (국내박사학위논문, 백석대학교).
김현실. (2011). 장애아동 가족스트레스의 보호요인
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기술학회 1. 서론
2. 자원봉사활동의 개념
3. 자원봉사 활동의 필요성
4. 자원봉사 활동의 방법
5. 자원봉사 활동의 기능
6. 자원봉사 활동의 의미
7. 자원봉사 활동의 문제점
8. 자원봉사 활동 활성를 나가기 위해 유의한 점
9. 결
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