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실험 같은 경우는 에어테이블면의 마찰계수를 측정하는 것이기 때문에 공기를 주입할 필요가 없었고 , 그로인해 공기저항에 의한 오차는 거의 없었을거라고 생각된다.
끝으로 이번 에어테이블 결과보고서는 쓰는데 정말 시간이 많이 걸린것
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, 적색 : 실제값)
3) 일 경우 (청색 : 이론치, 적색 : 실제값)
⇒ 그래프를 보면 의 값이 적을 수록 값이 커지고 출력전압값도 커진다는 것을 확인할 수 있다. 1. 실험 목적
2. 사용부품 및 장비
3. 실험 내용
4. 결과보고서
5. 고찰
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기다린 후 무게를 잰다.
⑤ 처음에 잰 CaCO3와 염산이 든 비커의 무게에서 나중의 비커의 무게를 빼서 날아간 CO2의 무게를 구한다.
⑥ CaCO3의 양을 다르게 하여 실험한다.
7. Reference :
일반화학 Sixth Editon - 대한 화학교재 연구회
표준 일반화학
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실험에 대한 내용을 공부하고 준비하는 과정에서 원자구조를 설명하는 역사적 변천사와 원리들을 정리할 수 있었으며, 양자화 된 에너지를 직접 확인 할 수 있는 계기가 되었다.
현대물리 실험 결과보고서
(프랑크-헤르츠 실험)
지도교수: 교
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기체의 경우 a = 1.378 , b = 0.03183 이다. 이를 이용해 반데르발스 식을 기체상수 에 대해 정리해서 값을 구해보자.
(2) 이산화탄소기체
이산화탄소 기체 실험도 산소기체의 실험과 마찬가지로 기체상수를 구하기 위하여 필요한 자료들이 가열(반
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실험 결과 중 글로 부분이 보랏빛을 띠는 푸른빛으로 발광이 되었다. 그리고 양광주 부분은 분홍색으로 발광이 되었는데 그 이유는 방전관 속의 공기는 그냥 대기중의 공기가 들어 있기 때문이다.
현대물리 실험 결과보고서
( 기체 방전 )
지
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1-5 자유낙하(Drop-Shot) 실험
1. 실험 목적
자유낙하 하는 물체와 수평방향의 초기속도를 가지고 떨어지는 물체에 대하여 각각의 경우 중력가속도를 측정하고 그 차이가 없음을 확인한다.
2. 실험원리 및 방법
1) 실험원리
공기저항을 무시
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1-6 물리진자의 운동
1. 실험 목적
진동하는 물리진자의 운동을 관찰하여 선형의 단순조화운동으로 근사할 수 있는 조건과 비선형 효과를 고려해야 할 경우를 알아보고 그 주기를 측정하여 이론식과 비교하여 본다.
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기 해 보자.
느 낀 점
♣ 참고문헌 ♣
광주교육대학교 과학교육과(1998), 초등학교 과학탐구력 측정을 위한 수행평가 도구 개발, 교과교육공동연구 연구결과보고서, p121, p129, p136
교육부(1997), 초등학교 교육과정, 서울:서울특별시인쇄공업협동
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무엇인가?
카페인의 양을 정확히 추출하기 위해서, 메틸렌 크로라이드 용액에 남아있는 수분을 제거하기 위한 방법으로 건조제인 Na2SO4 1스푼을 넣어주는 것이다. 3. 실험목적
4. 시약및기구
5. 실험원리
6. 실험방법
실험결과보고서
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