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시험기는 제법 정확한 측정값을 내주었다. 무게추가 더 많았다면 실험 빔의 E 값을 구하는데 더욱 참조가 되었을 것이다.이번 응력해석실험에서의 Beam Test는 이론적으로만 배웠던 고체역학강의를 실제로 실험해보고 느낄 수 있는 좋은 기회였
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강의의 중요한 문제로는 현장감이 없다는 것이다. 교수님과 상호작용을 하며 양 Ⅰ.서론
: 온라인 수업에 대한 개인적 경험
Ⅱ.본론
: 경험을 바탕으로 한 온라인 수업의 장단점과 효과적인 교수설계 전략
Ⅲ.결론
: 정리 및 요약
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정리문제>
1. 집단 구성원간의 긍정적 상호작용을 강조하는 협동학습의 문제점으로 \'다른 집단에 대한 무관심과 자기 집단에 대한 편애\'를 들 수 있다. 이러한 문제점을 해소하기 위한 효과적인 방법은?
① 개별책무성 ② 주기적 소집단 재
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시험기간 운영에 대해서는 64%의 학생들이 ‘현재처럼 시스템을 운영하지 않고 도자위에서 자리정리를 실시한다’라고 답해 오는 기말고사기간에는 시스템을 운영하지 않는다.
도서관자치위원회 이승훈(기계공4)씨는 “부정사용에 대한 제
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시험의 유형을 잘 분석해서 단권화 시킨 책으로 유명하다. 신홍섭선생님은 문법강의에 있어서 많은 수험생들이 추천하는 명강사이다. 전체적인 맥보다는 수험생이 문제를 맞추는 스킬 중심으로 강의한다.
② 코아 토플 - 규장각
저자
김채환
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정리, 결혼기념, 예림원봉사,
6 월
출석수업, 중간고사, 기말시험, 나의 생일, 아들생일, 예림원 봉사, 원적산 환경봉사
7 월
여름휴가, 2학기 수강신청하기, 예림원봉사
8 월
남편생일, 2학기 등록하기, 예림원봉사, 원적산 환경봉사
9 월
추석,
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정리와 수납, 청소 및 보수를 할 수 있다.
수업 모형
강의, 조사 발표, 만들기
평가 방법
구술 시험, 관찰법, 실습
준 비 물
교사 수납용 가구 사진, 폐품을 활용한 정리 상자 실물, 주거 관련 영수증
학생 수납 상자를 만들 여러 가지 폐품, 주거
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정리하며, 연구와 활용부분도 다시 정리한다.
`送人 의 시를 한번씩 써오게 한다.
경청한다
`OHP
`다음 차시예고
`다음 배울 부분을 예고한다. 한번씩 훑어보고 오게 한다. 1. 여러가지 학습 모형
(1) 강의법
(2) 토의법
(3) 문답법
(4) 문제해
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시험으로 모든 것을 평가하는 경향을 지향해야 할 것이다. 물론 객관식 평가 자체가 나쁜 것은 아니지만 이제까지의 평가는 채점의 편의를 위한 단편적인 평가에 치우친 경향이 있어왔다. 따라서 교사는 학생이 어떤 수준에 있는지 그리고 수
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강의를 통해 그 실력을 검증받은 강사님들의 sub-note라면 신뢰할 수 있지 않을까 생각한다.
2) sub-note는 교과서의 내용을 압축정리해 놓은 것
그러므로 sub-note만 보면서 그것만 거의 암기식으로 습득을 해도 실제시험장에서는 별 도움이 안된다.
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