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측정법
표적 교우도
Northway고안, 수가 2인 이상
①인기형 중앙배치 6,12
②거부형 외각배치 15
③짝패형 소집단 4,5,8,10
④삼각관계 소집단 13,16,17
참고문헌
◈ 권성호, 교육공학의 탐구, 서울 양서원, 1988
◈ 김영수·양영선, 교육공학연구 이론과
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기초의 안정에 미치는 영향을 검토하는 데 사용된다.
※ 결과의 이용
6. 참고문헌
토질실험, p.69~75
토질역학, 공학박사 조태룡 저, 일진사, p111~132
토질역학 안진수,한솔아카데미 1) 실험목적
2) 이론
3) 실험기구
4) 실험방법
5) 결
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실험방법에는 이번 실험방법 이외에도 여러 가지 방법이 있는데 그 실험방법들을 복합적으로 사용하면 좀더 정확한 분자량을 구할수 있지 않을까 생각한다.
⑦참고문헌 (reference)
1, 정우식외 공저, 디스플레이 화학공학실험, 초판, 아진출판
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실험의 과정 ⑩과 동일하다.
Reference
영남대학교 열공학 실험실
두산세계대백과 사전
기계공학편람
(주)제일공조 홈페이지 3-1. 실험목적 및 개요
3-2. 기초이론
(1) 냉동 Cycle 및 열펌프 Cycle
(2) P-i 선도(몰리에르 선도)
(3) 냉동 Cycle 흐름
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서 론 >
1-1 미세조직 관찰
1-2 인장시험의 정의 및 목적
< 제 2 장. 본 론 >
2-1 실험 목적
2-2 실험 방법
2-3 실험 결과
< 제 3 장. 결론 및 고찰 >
3-1 Cu-Zn 상태도 분석
3-2 Cu-Zn 기계적 성질
3-3 인장시험관련 분석
3-4 나의고찰
3-5 참고자료
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실험이었다.
◆ 참고 문헌
주조공학, 최성갑·박영훈 공저, 선학출판사 [chapter 2, 31~45 page]
주조공학, 강낙원 [chapter 3, 45~54 page] ---------------------------------------------------------
Contents
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1. Procedure
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측정
③ 문제분석
④ 총괄평가
6) AECT의 전문분야별 영역
(1) 국제
(2) 관리
(3) 학교매체 및 테크놀로지
(4) 연구 및 이론
(5) 설계 및 개발
(6) 교사교육
(7) 훈련 및 수행
4. 교육공학의 대표적인 적용분야
1) 학교 교육과 교
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공학 /최정우 저 / 시그마프레스 / p.42~43/ 2000
환경화학 / stanley 저/김만구 등 편역 / 자유아카데미 / p. 499~501 / 2009 / 제 9판
환경공학개론/이병학, 현인환 외 3명 저 / 동화기술/p. 273~275/ 2007
기초환경공업실험/ 박정환,정종태/ 동화기술/ p. 115~119/ 20
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기초
② 실험 기술
(3) 이온을 이용하는 방법과 음극 스퍼터링
① 2극 스퍼터링의 원리
② 음극 스퍼터링의 몇 가지 특수한 장치
③ 저압 음극 스퍼터링
④ 이온 프레이팅과 이온빔을 이용한 방법
5) 막의 두께 측정방법
6) 향후의 전망
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기초로 하여 산업 및 경영 현장에서 발생하는 실제 문제들을 수리적으로 모형화(modeling)하는 방법과 이에 대한 해법들을 익히게 된다.
인간공학분야에서는 사람의 심리적, 생리적, 신체적 요소들을 정량적으로 측정하고 분석하는 이론과 실험
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