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색칠 바르게 하기
5) 혼자서 하는 공부
6) 자아 상실
7) 학교 체재
8) 잘못을 저지르는 것은 죄악이고, 아이들은 믿을 것이 못된다는 생각
2. 창조성 키우기 위한 요소
Ⅳ. 음악과 창작활동중심학습(창작수업)의 영역별 지도내용
1. 창조적
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기초가 이루어짐
처음 영아가 사용하는 의사소통의 수단은 울음이며 그 후 2개월 정도가 되면 옹알이를 시작하는데, 이는 의사소통 방법이라고 보기는 어려우나 음성언어 발달의 기반을 형성하는 중요한 능력, 생후 1년 정도가 되면 몇 가지
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기초를 형성한다.
3. 삼 단계: 예술 활동
삼 단계에서 학생들은 ‘이야기 듣기’나 ‘상상훈련에 참여하기’에서 얻은 상상, 생각, 느낌을 눈에 보이는 것으로 표현한다. 그리기, 꼴라쥬, 색칠하기, 조각물같은 예술적 형태를 통한 표현은 이전
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기초개념 이해하기
5) 주간 교육 계획안
생활 주제
동물
시 기
○○년 5월 4주
주 제
여러 가지 동물들의 움직임
목 표
▶ 여러 가지 동물의 특징에 관심을 갖는다.
▶ 여러가지 동물의 움직임을 창의적으로 표현할 수 있다.
날짜/요일
활동
일(
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기초적인 도형의 개념을 가지고 알고 있는 형태를 만들어 보거나 설명서에 있는 도형을 인지하고 있으나 또래에 비해 완전하지는 않지만 비슷하게 완성한다. (1) 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2
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기초적인 도형의 개념을 가지고 알고 있는 형태를 만들어 보거나 설명서에 있는 도형을 인지하고 있으나 또래에 비해 완전하지는 않지만 비슷하게 완성한다. (1) 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2
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2) 지각발달이론
3) 비교
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 아동미술의 목적.hwp
2. 인지발달이론.hwp
3. 지각발달이론.hwp
4. 인지발달이론과 지각발달이론 비교.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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기초가 형성되어있어 건강한 배변습관을 갖고 있으며 자신의 몸을 깨끗이 할 수 있다. OO가 친구들과 키를 재보면서 친구의 키가 자신의 신체 중 어디까지 오는지 말해주면서 키 재는 것에 자신감을 갖는 모습을 볼 수 있다.
관찰기록 만5세 OOO
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기초한 어린이집 프로그램 . 1 , 3,4,5월, 서울 : 보건복지부 저출산고령사회정책실 보육정책관 보육기반과, 2012
5세 누리과정에 기초한 유치원 교사의 일일 교육계획안 분석 = Analysis of the daily teaching plans of kindergarten teachers based on the nuri curriculum
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자료를 분류해볼수 있으며 자신을 중심으로 위, 아래, 앞, 뒤를 구별할수 있따.
면담하기를
원하는내용
식사는 스스로 하는지.
교사 종합의견
스스로 식사를 잘 안하려고 하고 편식이 심해서 꾸준히 격려하고 지도하고 있는데 아직 잘 안되고
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