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기초한 유아과학교육 교사 연수 프로그램의 개발과 효과에 관한 연구. 덕성여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학교육을 위한 인지적 기초이론
1) 인지적 구성주의
2) 사회문화적 구성주의
3) 인지적 구성주의와
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기초” : 서울대학교출판부, 1998
이석훈, 김응환, “통계와 확률 지도론” : 경문사, 1999
성내경, “정보시대 그리고 통계” : 이화여자대학교출판부1997
NCTM , “Principles and Standards for School MAthematics:Discussion Draft”, 1998
이경화, “확률 개념의 교
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결정요인 연구, 한국경영학회, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보기술관리(IT관리)의 요소
Ⅲ. 정보기술관리(IT관리)의 단계
1. 사업전략계획 단계
2. 정보시스템 전략계획 단계
1) 정보 및 절차 요구사항
2) 정보시스템
3) 관리 및 기술 방침
3. 전
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구조 (CHOUN PUBLISHING, 1995)
참고서적 : 이원복 교수의 현대문명진단 2권 부록 p.194~217 1. 서론 : 역사학의 역할
2. 정상 과학에의 길
3. 정상 과학의 성격
4. 수수께끼 풀이로서의 정상 과학
5. 패러다임의 우선성
6. 변칙성과 과학적 발
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결정을 예언하기 위해 통계적 절차를 이용하는 방법)이 있다.
교실생활의 본질은 구체적 교육과정 내용과 교과를 무시하는 경향, 교사가 아닌 소수의 학생에 대한 의미를 찾으려는데 지나치게 편재의 단점이 있음. 1. 교수의 기초
1) 교수
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실험, 서울 : 전파과학사
◎ 전라남도교육청(1997), 자기 주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법, 장학정보
◎ 청계초등학교(2002), 기초·기본교육 연구학교 보고서
◎ 현종익(1996), 수학과 교수학습 방법 탐구, 서울학문사 Ⅰ. 영어과교육 기
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) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기억(기억력)의 정의
Ⅲ. 기억(기억력)의 특성
1. 일차적 기억체계 : 단기기억 또는 작업기억
2. 장기기억
Ⅳ. 기억(기억력)과 시간구조
Ⅴ. 기억(기억력)과 망각
Ⅵ. 기억력 높이는 방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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기초해 긴밀한 상호협력을 이루어내는 일이 중요하다. 그렇게 해야만 분권-분산의 새로운 국가비전을 현실로 바꾸어 나갈 수 있게 될 것이다.
참고문헌
강원택, 장덕진(2011), 노무현 정부의 실험, 한울
강문구(2007), 한국의 민주적 공고화와 노
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실험: LETS 운동, 문화과학
권인천, 2001, 지역화폐운동 참여의 결정요인 분석을 위한 서설적 연구, 서울대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문
니시베 마코토, 2000, 지역통화 LETS에 대하여, 녹색평론 2002년 7-8월.
마이클린튼, 1998, 돈 없는 녹
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실험: LETS 운동, 문화과학
권인천(서울대 대학원 학위석사 논문. 2004) 지역화폐 운동 참여의 결정 요인 분석을 위한 서설적 연구
이창우(서울시정개발연구원 도시환경연구부장 논문. 2005) 한국사회 지역화폐의 현황 및 과제, 전국 지역화폐 워
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