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기초
과정 접근법
<표4-1> 유아교육과정의 유형 제1절 와이카트(Weikart)의 분류
1. 개방체제 교육과정
2. 아동중심 교육과정
3. 보호적 교육과정
4. 예정된 교육과정
제2절 비셀(Bissell)의 분류
1. 수용적 환경모형
2. 구조적 인지모형
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system 4 leadership in problem solving
08. Intergrative goals and consensus in problem solving
09. Deemphasizing status and Depersonalizing problem solving(지위를 낮추는 것과 문제 해결의 객관화)
10. The structure of the System 4 interaction-influence network: Linked multiple overlapping groups
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연구
1/ 구조주도형 행동
2/ 배려형 행동
3. 미시간 대학의 연구
1/ 종업원지향형 행동
2/ 생산지향형 행동
4. 관리격자이론
1/ (1, 1) 무관심형
2/ (9, 1) 생산지향형
3/ (1, 9) 인간지향형
4/ (5, 5) 중용형
5/ (9, 9) 이상형
* 참고문헌
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구조에서 콘크리트 슬래브는 이것의 휨저항에 의하여 통행 교통 하중을 거의 모두 지지하는 기능을 가지는 포장층이다.
- 콘크리트 슬래브의 구성재료는 공용기간동안 받게 되는 교통하중과 환경영향에 의한 손상을 충분히 지지할 수 있는
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구조나 기능을 이용한 바이오 칩을 사용하는 방법
② 현재의 반도체 회로 기술을 그대로 사용하는 방법
)미래 컴퓨터의 문제점
첫째, 개인의 프라이버시 노출이다. 지금도 우리는 많은 개인 정보가 자신도 모르는 사이에 유출되고 있다. 즉,
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기초를 바탕으로 성장 발전해 왔다는 생각을 하게 되었다. 또한 각각의 경영이론들은 그 이론이 하나의 의미를 가지고 있는 것이라기보다는 각 이론들이 서로의 이론들을 연관 지으면서 만들어낸 하나의 작품이라고 생각한다. 예를 들어 기
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하류사면
4.4 기초 및 양안부
5. 손상원인별 안전성 평가항목
6. 사력댐의 안정성 평가방법
6.1 계측데이터 분석
1) 침투수
2) 침하
3) 토압
6.2 수치안정해석
6.3 댐 여수로 방류능력
6.4 내진 안정성
7. 사력댐 누수평가 사례
8. 결 론
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결정 프로세스에 활용하고자 탐사 데이터웨어하우스(Exploration Data Warehouse)개념이 태동하였지만, 대형빌딩의 기초공사에 해당하는 총체적인 데이터웨어하우스 구축에는 상당한 비용이 들어가므로 아직까지는 기존 업무처리시스템의 결과자
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실험만은 아닌것 같았다.
계란 낙하구조물을 어떻게 설계하고 , 어떻게 해야 안깨지고 안전하게 보호 할수 있을까에 대한 경우의 수나 , 이론들이 너무나도 많아서
어떻게 시작해야 될지도 난감했다. 물리적 기초지식이 없는 나로선 이번 실
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구조물 내벽 크랙
2) 층간 조인트 및 크랙
3) 개구부 과다 OPEN 에 따른 크랙
4) 장애자 램프 처짐 및 크랙
5) 콘크리트 탈락과 녹물 발생
6) 기계실, 연도 등의 연결부위 불량으로 소음, 진동 발생
7) 누름 Con`c 균열과 표면 박리
8) 기타하자
① 골조
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