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학문적 배경은 미술치료교육대학원에서의 성공적인 학문적 및 전문적 경력을 쌓는 데 결정적인 역할을 할 것입니다. 이를 바탕으로 저는 미술치료 분야에서 의미 있는 변화를 이끌어 갈 준비가 되어 있습니다.
(띄어쓰기 포함 약 696자) 이
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D0%B1%B3%C0%B0%B7%D0.hwp
http://my.dreamwiz.com/minjs94/%B0%FA%C7%D0%B1%B3%C0%B0%B7%D0/%BA%EA%B7%E7%B3%CA%C0%C7%20%BC%F6%BE%F7%C0%CC%B7%D0.htm
http://home.knue.ac.kr/%7Eshpaik/theory6-bruner.htm
http://members.tripod.lycos.co.kr/ha_jy/data/bruner.htm 1. 학문중심 교육과정에의 접근
1) 지식 접
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3. 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
4. 가족교육의 개념 및 기본 원리
5. 가족교육의 주체
6. 박물관 가족교육의 이론적 배경
7. 박물관 가족교육의 중요성
8. 교육요구에 부합하는 4~6시간 운영분량의 교육 프로그램
9. 참고 자료
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학문사.
[교육학개론], Allan C. Ornstein ; Daniel U. Levine(1994), 양서원. <교육철학이란>
1. 교육철학의 의미
2. 교육철학의 정의
3. 교육철학의 가치
4. 교육철학의 기능
5. 교육철학의 기초
6. 교육의 목적
<현대 교육철학의 흐름>
I. 진보주의
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분야에서 심리정서 영역을 지지하는 역할과 기능을 수행한다.
정여주(2003)에 의하면 우리나라의 미술치료는 학문적 접근의 미비점과 관계기관들의 미술치료에 대한 정보가 부족하고 아직 체계가 잡히지 않은 미술치료사 양성 등의 문제점을
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미술, 지식공동체, 2021
최나야, 김태연 외 3명 저, 아동미술, 학지사, 2021
이소은 저, 아동미술, 양서원, 2020
신미정 저, 아동의 창의성 향상을 위한 미술교육 연구, 서원대학교, 2017
유치원교육과정에 기초한 총체적 유아미술교육 프로그램 개발,
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학문과 사상사, 1983. Ⅰ마르크스주의 이론
1. 마르크스주의 비평(사회․문화 비평)
2. 마르크스주의 비평이론 형성
Ⅱ. 소련 사회주의 리얼리즘
1. 소련 사회주의 리얼리즘의 정의와 배경
2. 소련 사회주의 리얼리즘의 이념
3. 비판
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D. Bravermanr 저, 이승희 외 2명 역(시그마프레스, 2011)
놀이치료개론 - 송영혜 저(에버그린북스, 2015)
놀이치료(아동세계의 이해) - 이숙희, 고인숙 저(교육아카데미, 2003) CONTENTS
미술치료의 준비
I. 미술치료의 이론적 구성
1. 정신분석적
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미술(Gesamtkunstwerk)를 꿈꾸었던 아르누보는 새로운 건축, 새로운 가구, 새로운 회화를 요구하게 된다. 아르누보 양식은 여러 가지 의미에서 19세기 말의 예술의 성격을 반영하며 이미 언급했듯이 넓은 의미로는 상징주의의 한 양상으로 볼 수도
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미술(Gesamtkunstwerk)를 꿈꾸었던 아르누보는 새로운 건축, 새로운 가구, 새로운 회화를 요구하게 된다. 아르누보 양식은 여러 가지 의미에서 19세기 말의 예술의 성격을 반영하며 이미 언급했듯이 넓은 의미로는 상징주의의 한 양상으로 볼 수도
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