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기초한 행정학의 독자적 주체성을 강조하였다. 신행정학은 연구의 관심을 다른 나라로부터 미국내 자신의 문제로 환기시켜 가치 중립적이기보다는 규범적이며, 기술적이기 보다는 처방적이며, 제도 지향적이기 보다는 고객 지향적인 행정과
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  • 등록일 2005.03.27
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. 1. 열린교육에 대한 올바른 이해 2. 국어교육의 흐름과 열린정신 3. 국어교육학의 배경 학문의 동향 4. 열린 국어과 교육을 위해 교사가 가져야할 신념 5. 언어 사용 기능 신장을 위한 열린교육적 개선점과 방법 6. 결론
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  • 등록일 2002.05.25
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학문 분야 - 네트워크 허브의 프로의 모습으로. 3. 전적 대학과의 학문적 관련성 및 연계발전방안 - 컴퓨터에 대한 지식을 극대화하면서. 4. 학습목표 및 계획 - 작은 나무가 아니라 전체 숲을 바라보는 노력을. 5. 기타 특기사항 - 실무 속에
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  • 등록일 2009.02.28
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d. 독립적 사고 및 문제해결능력강화 e. 학습동기부여 f. 신체능력향상 g. 공격적 성향의 감소 h. 평등적 의식 배양 i. 기술문명에 대한 친숙감 증가 ③ 게임의 역기능 a. 가상과 형실의 물고분, 현실적 자아 상실 b. 폭력 및 공격 성향 조장 c. 미체
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  • 등록일 2009.10.20
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의미, 비판적 해석과 이에 따른 정책적 대안을 집중적으로 연구함으로써, 독특한 분석 틀을 제시한다. 체계 안에서 거시적 관점으로 미디어 분석을 시도하며, 정부의 규제, 미디어 소유, 프로그램 내용, 수용자의 구조, 참여자의 관점 등의 역
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D광역시 N병원은 간호사들이 재활전문교육과정을 이수하도록 교육비를 전액 지원하고 있으며 교육을 마친 간호사들은 자신감을 갖고 실무에 임하고 있다고 말했다. C시 C병원은 공부하는 간호사들을 위해 근무스케줄을 적극적으로 조정해주
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의미로 보는 견해 3. 평생교육과 사회교육 II. 사회교육의 특징 1. 교육의 대상 2. 교육의 시간과 시기 3. 교육의 장소 4. 교육의 참여 : 자발성 5. 교육의 목적 : 현실성 6. 교육제도 : 융통성 7. 교육의 내용 : 다양성 8. 교육의 방법
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내용을 보며 예술적 감상 능력을 주로 한 활동안을 짜보고자 하는 마음이 들었다. 아이들이 단순히 보는 것만이 아니라 감상 후 활동을 어떻게 연계시킬 것인가 하는 생각을 하다가 먼저 작품을 만들어 본 후 멋진 명작이나 연극을 감상하는
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내용으로 한다. (3) 활동터전 배치 교육을 받은 청소년들에게 활동터전을 소개하거나 봉사활동 프로그램에 배치를 한다. 원하는 활동거리가 있는 터전인지 또는 집에서 가까운 곳에 위치한 활동인지 고려해서 활동터전을 선택할 수 있도록 도
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의미의 평생교육으로부터 노인교육이 독립하고자 하는 것은 현재의 상황으로 볼 때 여러면에서 많은 문제를 내포할 수 있다고 봅니다. 따라서 현재의 상황으로는 노인의 고용, 복지에 대한 마인드를 가진 교육적 행위의 전문가를 양성할 수
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