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대해서 월 속에 특수용언으로 된 서술어가 있나, 목적어가 주제어로서 서술어 앞에 놓여 있지나 않나를 살필 일이고, 나아가서, 문법소에 있어서는 그것이 전치사인지 종결사인가를 확인하는 일이다. 제 1 들어가기
1. 한문과 우리말의
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한문과교육과정(한문교육과정)의 과제
1. 한문과 교육 과정에 제시된 내용 요소들에 대해 과학적인 검증 작업을 거쳐야 한다
2. 한문과 교육 과정의 내용이 적절하게 반영된 미래지향적 교과서를 개발해야 한다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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대해 느끼는 흥미도가 경제개발기구 소속국가 중 최하위였다. 국내 학생 전체의 학업성취도는 읽기 6위, 수학2위, 과학 1위로 세과목 모두 평균이상이었다. 그러나 읽기 영역의 5단계수준 중 최상위인 1단계에 도달한 국내 학생 비율은 5.7%로
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대해 알아보았고, 더불어 교육심리 수강생을 대상으로 한 설문조사도 실시하였다. 또한 한국 부모의 교육열은 국가경제 발전의 기초가 되었고, 결과적으로 국가발전으로 이어져 한국의 국제적 지위를 확보하는데 기여하였다는 긍정적 평가
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기초한자 1800자를 제정해 한글과 한자를 병기하도록 하였는데, 만약 이 ‘제2의 국어’가 우리의 국어로 지정되었다면 한자를 병기하여 쓰는 문제에 대해서는 혼란의 여지가 적었을 것으로 보인다.
그 밖에 띄어쓰기 문제라든지 연음에 따른
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한자는 어려서부터 가르쳐야』, 교육자료6, 1990
7. 정우상, 『초등학교 한자교육의 필요성』, 한글+한자문화1, 1999
8. 정우상, 『한문과 교육정책과 한문교육용 기초한자의 선정』,한자한문교육, 1994
9. 안승덕, 『초등학교 한자교육』, 국어교육
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기초가 되는 중학교용 900자 한자에 대한 진단 평가를 권장한다.
둘째, 한문과의 학습 목표가 한자한자어한문 능력 습득이라는 점층적 구조 속에 있다는 점에 착안하여 그 기저가 되는 한자 학습을 거론하면서, 한자 쓰기 평가의 강화를 여러
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기초생활보장법의 의의를 놓치고 진행되고 있는 정부의 법 시행준비과정에 대해 다시금 그러한 의의를 각인 시키는 것이 시민사회단체와 사회복지계의 임무이며 이미 일부 시민사회단체를 중심으로 수급권 운동이나 지역차원의 연대기구가
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기초 한자어에 대한 기초 연구」
한재영,「외국어로서의 한국어 한자교육을 위한 기초적 연구 」
「세계일보」
「국정브리핑」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론1 - 교재 내용 정리
1. 머리말
2. 외국인을 위한 한자 교육의 실태와 현황
2-1. 국
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한자어, 외래어, 외국어의 개념을 말해 보게 한다.
‘동기유발 자료’를 다시 활용하여, 흔히 쓰는 낱말 중에
고유어, 한자어, 외래어 등이 합쳐서 이루어진 낱말도 있음을
알게 한다.
▣ 차시 예고하기
다음 시간의 학습 내용에 대해 안내한
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