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대학교출판부, 1997
김동구,『교육철학』, 문음사, 1998
김정환,『교육철학』, 박영사, 1987
배규한,『미래사회학』, 사회비평사, 1995
윤은기,『정보력과 휴먼웨어』, 유나이티드컨설팅그룹, 1990
김욱동,『포스트모더니즘의 이론』,민음사, 1992
박
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불평등 현상의 심화
3. 평생교육
1) 평생교육의 정의
2) 평생교육의 개념
3) 평생교육의 등장
4) 평생교육의 대두배경
5) 평생 교육의 필요성
4. 결론
* 앞으로의 발전 방향
1) 가정교육의 필요성
2) 학교교육의 방향
(1) 평
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기회 불평등
7. 학교 교육의 병리적 현상
Ⅲ. 세계의 교육 사례
1. 독일의 교육
2. 일본의 교육
3. 독일의 중등교육
4. 프랑스의 교육
Ⅳ. 교육문제의 해결방안 및 과제
1. 교육기회의 평등
2. 학교조직구조의 개편
3. 교육의 개념 재정
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기회 균등법\' 시행 : \"모집, 채용, 승진, 교육 훈련 등에서 합리성이 결여된 불평등 대우를 해서는 안된다\"
ㆍ1990년 최초의 여성 관방 장관(내각의 핵심 장관직) 모리야마 마유미(森山眞弓)장관이 스모의 우승자에게 주는 총리배 수여 논란.
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기회 요구는 계속적으로 증가할 것이며 지식기반사회에서의 인적자원개발이라는 국가의 목적 달성을 위한 수단으로의 활용은 더욱 강조될 전망이다. 앞으로의 평생교육은 교육시기의 연장, 교육 장소의 확대, 교육제도의 개방화, 교육 지배
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고등교육기관과의 연계교육 강화, ⑤노인직업교육정보망 구축 등이다. 노인직업교육은 복지적 차원의 보호적인 노인교육이 아니라 교육적 차원에서의 노인의 삶의 질을 향상시키고 행복한 삶을 영위할 수 있는 노인직업교육 모형과 교육과
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대학교에 입학한 나로서는 매우 안타까운 일이 아닐 수 없다.
앞으로 대학교에서 타 대행학원의 힘들 빌려 소위 만들어진 인재를 걸러내는 과정을 보다 엄격히 하는 것이야 말로 근본적인 해결방안이라 생각한다.
입학사정관 제도가 도입
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기회주의사조들을 반대하는 투쟁을 강화하며 주체사상의 순결성을 철저히 고수하여야 하겠습니다.
과학리론일군들은 주체사상과 배치되는 온갖 적대적사상들의 반동적본질과 해독성을 예리하게 폭로하며 자그
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고등교육기관 팽창 요인에 대한 분석, 중앙대학교
이종근(2008) : 고등교육기관의 부패와 윤리적 대응 방안, 한국부패학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 의미
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 기회
Ⅳ. 고등교육(대학교육)의 수요
Ⅴ
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고등교육에서 지대추구는 존재했는가?, 포스코경영연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등교육(대학교육)의 현황
Ⅲ. 고등교육(대학교육)의 IT도입
1. IT 활용에 대한 관심 증가
2. 고등/성인 교육기관 : IT 정책 부재
Ⅳ.고등교육(대학교육)과 신자
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