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자기 자신에 의한 개개 주체의 선택을 의미한다. 또 한편으로는 사람이 인간적 주체성을 초월하는 데 대한 불가능성을 의미한다. 실존주의의 깊은 뜻은 위에서 말한 제2의 의미를 가진다.
<참고문헌>
장 폴 사르트르, 실존주의는 휴머니즘
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전체의 선택이라는 성격을 띠게 된다.
<참고문헌>
장 폴 사르트르 지음,《구토》, 시사영어사, 1996. [독후감] 구토를 읽고(모더니즘의 특징 - 장폴 사르트르의 구토를 중심으로)
1. 작가 소개
2. 《구토》에 대해서
3. 모더니즘 특징
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자기혁신에 의한 발전과 상충관계가 있는 만큼 이점도 고려되어야 한다.
참고문헌(1장으로 작성할것)
[1]. 폴 크루그먼 경제학의 진실(POP Internationalism (1996)- 황금사자| 2009.05
[2]. 민스키의 눈으로 본 금융위기의기원 - 조지쿠퍼저2009.08.27
[3].
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기독교가 종교의 틀을 과감히 벗어나서 정치, 경제를 포함한 사회적 현실 속에 하나님의 나라와 그의 의를 세우는 날이 하루 속히 우리 가운데 임하기를 소원해본다.
<참고 문헌>
강성도, 대한기독교서회, <종교다원주의와 구원>.
폴 F
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문제\'로서의 인식의 틀로 전환하는 것이 해법의 열쇠가 될 수 있기 때문이다. o 폴 케네디적 접근
o 심화된 인류 생존의 문제
o 구체적 문제들
o 과학의 문제
o 대안을 위한 고찰
o 고전적인 사고방식의 전환
o 21세기를 위하여
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기의 거세 불안 (castration anx iety )4, 자아 심리학 ( Ego Psycholog y )5, 인간-중심 상담이론의 특징 및 치료적 효과6, Rogers 인간-중심 상담이론의 주요개념
7, 행동수정의 정의와 주요 개념8, 행동수정과 인지행동기법가. 문제해결훈련기법나. 자기교
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폴 테일러, 김영진 역, 윤리학의 기본원리, (서울: 서광서, 1988)
-미카엘 란트만, 진교훈 역, 철학적 인간학 (사울: 경문사, 1988)
-찰스 린블럼, 주성수 역, 정치와 시장, (서울: 인간사항, 1989)
-황경식, 김성동 역, 실천윤리학 (서울: 철학과 현실사,
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한라인쇄 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장교육연구의 개념
Ⅲ. 현장교육연구의 중요성
1. 급속히 변천하는 사회에 대처
2. 팽창하는 지식?기술을 효과적으로 전달
3. 학생들의 소망과 국가의 소명에 보답
4. 교육 이론과 기술의 발전을 위해
5. 교
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폴 존슨, 한은경 역(2003) : 르네상스, 을유문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 르네상스의 어원과 의미
Ⅲ. 초기 르네상스
1. 초기 르네상스의 성격
2. 후원자들과 미술가들
Ⅳ. 르네상스의 정신적 기반
1. Humanism(Humanity)
1) 의의
2) 기원
3) Humanism의
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폴 크루그먼 (p.99~ )
「현대사회와 인성교육」 - 김광률외 (p.202~p.211, p.PP85~p.102 )
「프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의 정신」- 막스베버
「좌우는 있어도 위아래는 없다」 - 박노자 (p.159 ~ p.227 )
「문명충돌」- 사무엘 헌팅턴 (p.233~p.243 )
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