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꽃피진 말아라.
낡은 거미집 휘두르고
끝없는 꿈길에 혼자 설레이는
마음은 아예 뉘우침 아니라.
검은 그림자 쓸쓸하면
마침내 호수 깊이 거꾸러져
차마 바람도 흔들진 못해라.
이육사(李陸史)
본명 이원록(李源祿), 원삼(源三), 활(活)
1904년
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사슴이 짐대에 올라 해금을 ....)광대 놀이를 본다거나 술에 의지하여 현실을 버텨 내고자 하는 모습을 보이는 것이라 여겨진다.
지금까지의 정리가 <청산별곡>의 해석에 있어 기본적인 토대 형성에 많은 기여가 되었음 한다.
<참고문헌
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꽃도
귀향 사는 곳,
절터 드랬는데
바람도 모히지 않고
산(山)그림자 설핏하면
사슴이 일어나 등을 넘어간다.
----- \'구성동(九城洞)\' 전문
우박 떨어지는 소리가 소란히 들릴 정도로 조용하고 시간마저 정지한 듯이 보이는 초역사적 공간이
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사슴을 한 마리 잡으려고 하는데 그 사슴이 조신이 처리하지 못했던 평목의 시신이 있는 동굴로 도망을 갔다. 그는 평목의 시신을 들켰고, 조신은 내심 불안해했지만 그래도 시치미떼고 있었다. 모례와 여러 사람들이 조신의 집에 모였다. 그
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꽃봉오릴 보아라.
한없는 누에실의 올과 날로 짜 늘인
채일*을 두른 듯, 아늑한 하늘가에
뺨 부비며 열려 있는 꽃봉오릴 보아라.
순이야. 영이야. 또 돌아간 남아.
저,
가슴같이 따뜻한 삼월의 하늘가에
인제 바로 숨쉬는 꽃봉오릴 보아라.
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사슴, 학 등의 동물 문양과 壽, 福, 寧, 亞 등의 문자와 無始無終 등의 기하형태를 도입하도록 한다. 1. 정원(庭園, garden)의 개념
2. 정원의 기능
3. 한국 전통정원 구성의 기본사상
4. 한국 전통정원 공간구성의 특성
5. 전통조경 요소
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사슴벌레를 키웠는데 먹이를 제 때 잘 주어서 잘 자란 것 같습니다.
S : 패랭이꽃을 키웠는데 물을 적당히 주어서 잘 컸습니다.
S : 올챙이를 키웠는데 물을 잘못 갈아줘서 죽었습니다.
S : 분꽃에 물을 너무 안 줘서 잘 자라지 못했어요.
7
7
인
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사슴 발자국을 터치하며 사슴 화면을 따라간다.“호랑이 발자국은 어디에 있나요?” 하자 손으로 가리키며 “여기”한다. “호랑이는 어떤 소리를 낼까요?”하니 “어흥” 이라고 한다.
이 름
OOO
반 이 름
OOO반
연 령
만2세
기 록 자
OOO
구 분
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꽃전놀이 화전놀이 산놀이에 유래한 꽃놀이. 진달래 등의 꽃잎을 따서 전을 부쳐 먹고 춤추고 노는 부녀자의 봄놀이.
정리
연대: 미상
갈래: 서사무가
지역: 함경남도에서 전승됨
주제: 우리나라 천지개벽과 인세 시조의 기원
개설: 1923년 당
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꽃피운 분들의 후손이라는 것을 확인할 수 있는 계기가 되었던 것 같다.
*참고문헌*
한국 7대 불가사의 (이종호 저) 1. 들어가는 말
2. 황남대총의 규모 및 구조
1)황남대총의 규모
2)황남대총의 구조
3. 남분과 북분
1)남분
2
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