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(3) 페미니즘 문학의 분화와 쇠퇴
(4) 페미니즘 운동의 부활
4 한국 페미니즘의 실례
한국 페미니즘 문학의 대표작가
1） 박완서
2） 강경애
3） 은희경
4） 공지영
5） 서하진
6) 신경숙
Ⅲ. 결론
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나 최대 3권정도로 충분히 끝낼수 있을거란 생각을 많이했고 짜증도 났다. 최인호씨의 팬으로서 이런말 하고 싶지는 않지만 책의 내용과는 상관없이 너무 많은 내용을 써서 책 판매부수를 늘리기 위한 출판사측이나 작가의 의도가 베어있지
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나지 않을 것이다. 사실 이번 소설들은 그 작품을 진정으로 마음과 몸으로 느끼면서 읽기 보다는, 발표를 위해 어떤 것이든지 책에서 ‘브라질’이라는 것을 뽑아내려고 논리적으로 분석적으로 읽었던 것이 사실이다. 또한, 단지 한 작가의
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소설에 내재한 친일의 논리, 어문논집 Vol.39, pp.292-321
김무숙(1992), 이광수의「元曉大師 연구」, 동아대 석사논문
남인현(2003), 이광수의「원효대사」연구, 동국대 석사논문
노연숙(2008), 해방 전후 이광수 문학에 나타난 민족의 의미, 한국현대
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작가소개
(1) 작가의 생애
(2) 작품 경향
2. 작품분석 - 줄거리 중심으로
3. 작품분석 - 인물 중심으로
(1) 작가의 현실 인식 대변
(2) 작중 인물들의 현실 인식
(준, 학, 황선생, 김소위)
4. 독고준의 자아 성찰 과정과 현실 대
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나타난 물의 이미지 분석, 1969, 이대
5. 유치환, 나는 고독하지 않다, 1963, 평화사
6. 이해웅, 한국고대시에 나타난 물, 1980, 익산국어교육학회 2,3합병호
7. 윤동주, 하늘과 바람과 별과 시, 1975, 강익사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 소설 소나기의 개괄
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소설에서는 많은 계층간의 대립과 함개 몇 가지 주목할 만한 산업사회의 문제점을 제시한다. 우선 이 소설의 가장 중요한 제재의 하나인 노동 현장의 문제인데, 작가는 노동현장의 열악성을 직접적으로 제시하면서 착취당하는 피지배계층의
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나가는 이론적 기초가 되기 때문이다.
참고문헌
◇ 구인환 외, 문학교육론, 삼지원, 1996
◇ 류덕재, 소설텍스트의 문학교육 방법 연구, 경북대학교 박사학위논문, 1995
◇ 임경순, 서사교육론, 한국문화사, 2003
◇ 정한숙, 현대소설 창작법, 서울
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그렇게까지 돈독했었는지, 혹 작가가 옛날을 너무 그리워해서 과장을 한 것이 아닐까 하는 의문이 들 정도로 생각되어지는 나는 상대적으로 이 삭막한 도시를 떠나고 싶은 마음이 들뿐이다. 그리고 이제 시대가 변했으니 어쩔 수 없는 노릇이
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나라를 빛나게 한다)’으로서의 문학
3. 이규보의 작가의식
1) 국가․민족 의식
2) 사회․민중 의식
4. 이규보의 작품세계
1) <동국이상국집(東國李相國集)>의 출간과 내용
2) <백운소설(白雲小說)>의 편찬문제
3) 시부(詩賦)
4) 기타
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