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했다. 나는 우리 사회가 노동의 가치를 인정하고 사회의 약자들에게 관심을 더 기울어야 한다고 생각했다. 이처럼 암담한 현실에 순응하고 불평 불만하는 것이 아니라 더 나은 미래를 만들기 위해서 부단히 노력해야 한다고 생각한다. 1.
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했다는 점에서 의의를 가진다.
Ⅲ. 결론
나는 초등학교에서 고등학교에 이르는 정규교육과 대학교까지 전문교육을 받았음에도 불구하고 간호사라는 업종에서 있으면서 나 자신의 지식적 한계와 주위의 환경에 의해 다시 방송통신대학이라
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했다. 그는 대담하다기 보다는 균형을 존중하는 감각을 기조로하여 온건하고 섬세한 색의 뉘앙스를 통해 대상을 부드럽고 안정된 분위기 속에 젖게 했다. 특히 그의 설경에 나타나는 투명하고 신선한 공간 표현과 그 공간에 넘치는 빛의 세계
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했다. 또한 나는 정보와 데이터의 관계를 같다고 보았었는데 그건 틀린 생각이었다. 그레고리 베드슨이 \"정보는 차이다\"라고 말했듯이 정보는 구별될 수 있는 것을 말하는 것이다. 즉 정보는 이용할 수 있는 가치를 띄고 있는데, 이는 상대적
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단순하게 생각하시고 듣기를 귀찮아하시는 어른들이 참 많은데 선생님은 달라서 좋아요. 비록 숙제는 많이 내주시긴 하지만.“ 난 이 구절을 읽고 반성했다. 사실 아이들의 말을 들을 때 가끔씩 ‘아무것도 아닌 일에 왜 이리 호들갑일까?’
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나타나지 않으므로 대상에서 제외한다.
이에 따라 본고에서 다루고자 하는 한일 양국어의 색채형용사는 다음과 같은 5가지 영역의 색채어장이 된다.
[1] ‘검다’와 ‘い’
[2] ‘희다’와 ‘白い’
[3] ‘붉다’와 ‘赤い’
[4] ‘푸르다’와
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나 이 경우 진실의 가신이나 다이묘가 배우와 같이 화장을 하고 분을 하르느냐? 혹은 참된 가신이 화장을 하지 않기 때문에 배우가 거칠게 무성하게 자란 수렴과 깍은 대머리로 무대에 나타난다면 흥미롭겠는가? 그것으로 나는 사실과 사실이
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나는 개인의 자유와 권리의 보장이 더 넓은 영역으로 확대되어야 한다고 생각한다. 또한 다원적인 개인보다 공동체가 갖는 가치에 주목하고 있다. 사회자본이 확립되어 있고, 관용의 정신이 보편화 된 공동체는 단순한 개인의 합 이상의 효과
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나로서는 N에게 조언을 많이 듣곤 한다. 또 컴퓨터 게임을 할 때도 나는 열 손가락을 모두 사용하지만 두 손가락 밖에 사용 못하는 N에게 오히려 진다. 문제는 그 사람이 어떤 장애를 가지고 있느냐가 아니라 장애를 가졌음에도 불구하고 그 사
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단순한 흑백논리로 나눌 수 없는 복잡한 영역이며, 스스로의 성격적 특성과 인지적 오류를 이해하는 것은 그 복잡성을 헤쳐 나가는 데 큰 도움이 된다. 이번 경험을 바탕으로 나 자신을 더 잘 이해하고, 타인과 더 깊고 건강한 관계를 맺는 사
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