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지기 때문에 의견 수렴에 있어 어려움이 있다는 것은 충분히 이해하지만, 개발사의 이런 태도는 우리나라 게임계의 안 좋은 단면을 보여주는 것 같아 안타까운 것이 사실이다.
여기에는 개발사를 잘 믿어주지 않는 우리나라 유저들의 문제가
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나는 결심을 했다. 잠박 위의 섶을 뒤지면서 누에를 이것저것 집어 들었다 되놓았다 하면서 골라 보았다. 그렇게 징글맞게 커 보이던 누에들이 어쩐지 집어 보면 모두 작은 것만 같았다. ‘더 큰 놈은 없을까?’ 하고 한동안을 뒤적거렸다. 나
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나는 주저없이 여민락에 가입을 했다. 그리고 전공악기(여민락에서는 위에 말한 다섯 악기중 한가지를 전공악기로 선택해서 배운다.)로 가야금을 선택해서 배우기 시작했다. 가야금을 처음에 배우다가 대금소리에 반해서 대금 반으로 빠졌다
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나는 가수예요
주제 : 도구와 기계
영역 : 음률영역
수준 : 만 3세 (Ⅰ수준)
목표
교육과정 관련요소
재료
제작방법
활동방법
No.3
제목 : 똑같은 소리를 찾아요
주제 : 도구와 기계
영역 : 음률영역
수준 : 만 5세
목표
교육과정 관련
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나는 아버지와 같이 연
약하지 않다\"라고 표현하고 있을지도 모른다. 그러므로 정신분석 가족치료자
들은 그들이 공유하고 있는 의식적 무의식적 대상 이미지를 끌어내기 위해
탐색을 해야 한다.
가족치료에서 고려할 점은 누가 치료에 참
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나는 “더 이상의 후퇴는 원하지 않는다”며 “전차를 지원하지 않는다면 나 자신이 직접 선두에서 싸우겠다”고 말하고 자리를 박차고 일어났다. 그러자 게이 소장은 “신중히 생각해 보자”며 약간은 함축성 있게 대답을 했다. 미 8군사
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나는 길을 걷는다. 하지만 이런 기분은 ‘폐병쟁이’를 만나면서 무참히 부수어진다. 그의 사변적인 분위기에 맞추어 한 ‘구도자(求道者)’가 되어 떠들지만 해설서에 있는 내용도 모르는 이야기를 하다 비참함만 느낀다.
학생 운동과 문학
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말했기 때문에 그렇게 살기로 결심한 삶의 노예. 그들의 낮과 밤은 그렇게 이어지고, 서로 닮아갔다. 세계의 중심인 나! 나는 지금 어디서 막혀 있고 어디서 맺혀있는 걸까 이 책을 통해 진지한 의문을 한번 던지기를 권하고 싶다.
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나는 원인은 유기물의 단순증류와 수증기 증류의 차이에서 비롯되었다.
아닐린처럼 물에 대한 용해도가 극히 떨어지는 유기물의 증류는 수증기를 공급하여 그 끓는점을 낮추어 증류를 할 수 있다. 첫 번째 실험, 두 번째 실험 수득율은 굉장
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나는 일이였을까. 거기다 지속적인 지적과 바른 길의 제시가 필요하다. 우리가 원하는 것은 행동의 변화이므로. 이점이 가정과 학교가 할 수 있는 일일 것이다. 두 가지가 동시에 이루어지기에 학교교육은 구조적인 문제가 존재한다. 지역사
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