|
게 인도해 줄 것이다. 중요한 것은 바로 지금 오늘 하는 것이다. 아무 때나 할 수 있는 일은 아무 때도 하지 않는 법이다. 다시 시작하기에 적절한 시기를 막연히 기다려서는 안 된다. 숱한 내일이 지날수록 첫걸음을 다시 떼야 한다는 두려움
|
|
|
서 먼지 한 올이 없어질 때까지
내 마음의 당당함이 그대로 남아있기를
풀벌레들이 말하는 소리에도
나는 괴로워했다.
별을 노래하는 마음으로
따돌리는 아이들을 사랑해야지
그리고 나는 주어진 관문을 뚫고 나가야겠다.
오늘밤에도 나는
|
|
|
서, 교기와 교표, 항일 독립 운동 관련자료 등 학교의 오랜 역사에서 알수 있듯이 교직원학생들의 얼이 깃든 유물들을 모아 전시하여 100년의 역사를 한 눈에 볼 수 있게 시설하였다.
동고관의 내부는 50여평의 제12전실로 나누어져 있으며, 제1
|
|
|
평범한 사람이었구나 라는 생각이 들었다. 그래서 나는 내가 오늘 하루 동안 지내면서 얼마나 많은 고정가격 이나 고정관념(이것을 지은이는 앵커[anchor]라고 부른다.)속에 살고 있는가를 체크해 보기로 결심했다. 이 책은 '사고의 틀을 바꿔라
|
|
|
서 벗어나라.
⑤ 역경을 통해 강점을 찾으라.
⑥ 베푸는 삶을 살라.
⑦ 행복하기를 선택하라.
이 단계를 꾸준히 밟을 때 하나님은 우리를 상상도 못할 곳으로 인도하신다. 그리고 우리는 최고의 오늘을 살게 될 것이다. 1부 - 나는 비전을
|
|
|
서 이 심각한 위기와 함께 고민되어야 하는 한국교육의 쟁점들에 대해 남몰라하거나 관조할 수 없는 입장이다. 앞으로 꾸준히 있게 될 여러 문제점들과 함께 나는 평생을 고민해볼 지도 모른다. 하지만 교사로서의 사명감을 지니고, 우리 아
|
|
|
한 알갱이가 되려 하노라"
) op,cit.,p17. 1. 들어가며
2. 시대적 배경과 교회의 상황
3. 이용도의 생애와 사상형성의 배경
4. 이용도의 신비주의 사상의 성격
5. 이용도 신비주의의 특징
6. 이용도 목사의 신비주의의 영향과 그 평가
|
|
|
서 얼마든지 행복해질 수 있다.”.
스님의 주례사는 오늘 또 다시 용감하게 결혼을 결심하고, 결혼에 대해 장밋빛 꿈을 꾸며 새로운 세상으로 모험을 떠나려고 하는 예비부부와, 이미 사랑이란 이름으로 결혼했지만 고전을 면치 못하고 있는
|
|
|
서야 알았다.
그리고 이 책을 읽으면서 나는 나도 모르게 에너지 버스에 동승하고있다는 느낌이 들었다. 그리고 다른 책들과는 달리 그동안 읽고도 알고도 실천하지않았던것들을 내삶에 적용시켜보고싶고 실천해나가고 싶어졌다.
그래서 달
|
|
|
나는 인숙이 에게 역사에 관한 책을 빌렸다. 나는 그녀에게 일주일 안에 그 책을 돌려주겠다고 약속을 했다. 그러나 아직 다 읽지를 못했다. 그래서 인숙이 에게 전화를 해서 약속을 지키지 못하겠다고 말을 할 예정이었다. 그 때 엄마가 나에
|
|
메뉴펼치기
