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개의 고리가 있는 융판, 계단 블록이나 훌라후프 등으로 대치가능.
프로그램을 위한 융판용 그림 카드 12장(계단과 매트 그림 카드 4장, 통 그림 카드 4장, 평균대 그림 카드 4장)
그림카드 담는 바구니
Enter 카드(못박이 판에 붙은 것)
활동방법
-
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개념
1. 지역사회의 정의와 기능
2. 사회복지와 지역사회복지
제 2절 교회의 지역사회복지
1. 교회와 지역사회
2. 지역사회를 위한 교회의 역할
제 4장 교회의 지역사회복지의 실태 및 문제점
제 1절 교회의 지역사회복
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개
=9,600
9,600
사무용품
10,000
10,000
냉방비
10,000x3시간x8일
=240,000
240,000
소 계
611,600
611,600
12.8
예비비
138,900
직접비 x 0.03
138,900
3.0
합 계
4,768,920
4,768,920
100
7. 논리모델
제목 : 다문화 가정들 간의 상호 교류 활동을 통한 가족 관계 증진 프로그램
(
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나 지나친 일반화 지양
제언 : 연구결과에 따른 앞으로의 연구과제를 제안하거나 시사
요약 : 연구 보고서에서 가장 많이 읽혀지는 부분
①연구전체를 일목요연하게 소개할 수 있도록 서술
②문제에 대한 서술, 연구방법의 개요, 연구결과
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개(별명짓기), 자리메꾸기 게임
2. 샌드위치 만들기
3. 숫자조합게임, 기억력 게임
4. 바다 속 꾸미기
5. 친구 칭찬하기
2. 나의 모습은 어떠했나요?
문 항
그렇다
아니다
1. 프로그램에 적극적으로 참여했다
2. 프로그램에 자발적이고 솔직하게
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개(별명짓기), 자리메꾸기 게임
2. 샌드위치 만들기
3. 숫자조합게임, 기억력 게임
4. 바다 속 꾸미기
5. 친구 칭찬하기
2. 나의 모습은 어떠했나요?
문 항
그렇다
아니다
1. 프로그램에 적극적으로 참여했다
2. 프로그램에 자발적이고 솔직하게
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개물고기는 비늘을 나누어 줄수록 기쁨은 더욱 커져 가는 걸 느낄 수 있었다고 합니다.
환경구성
교실 아쿠아리움으로 꾸미기
알록달록 비닐 물고기 모빌 / 주황반 아쿠아리움 /
CD물고기 벽면구성
참여 수업 계획안 ▶활동명
▶활동영역
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프로그램의 문제점이나 어려운 점을 파악한다.
② 클라이언트가 교육을 받은 후 대인관계형성에 어떠한 영향을 주었는지 알 아본다.
③ 클라이언트와 자원봉사자간 어느 정도 대인관계를 형성했는지 알아본다.
④ 세대간 얼마나 인식이 변화
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나 포스터 꾸미기를 한다.
<미술 영역> 우리 동네 벽을 아름답게 꾸며요/ 포스터 및 피켓 만들기
·어제 벽화그리기 활동에 이어서 미완성된 벽화를 마무리 지을 수 있도록 한다,
·이야기 나누기 시간에 진행한 활동을 이어서 작업할 수 있
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프로그램
* 신혜진(1988), 주장훈련이 우울증 치료에 미치는 효과, 부산대학교석사학위논문
* 심후섭(1989), 자기주장훈련이 아동의 우울성향, 주장행동, 귀인양식 및 자아개념에 미치는 효과, 미간행 석사학위 논문, 경북대학교 교육대학원
* 이
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