|
대학교 기독교전문대학원 논문, 2014.
한정란 외, 노인 평생교육 참여의 장해요인. Andragogy Today, 2010.
황선희, 성인학습자의 평생교육프로그램 참여만족도와 저해요인에 관한 연구, 대구대학교 산업행정대학원 논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
|
Ⅰ. 재혼가족 1
1. 재혼가족의 이해 1
2. 재혼가족의 갈등 및 문제점 3
Ⅱ. 고부갈등 5
1. 고부갈등의 정의 5
2. 고부관계 및 갈등의 고찰 5
Ⅲ. 구조적 가족치료 7
1. 주요개념 7
2. 치료기법 9
Ⅳ. 가족사례 13
1. 가족 소개 및 역
|
|
|
상담학적 연구」나사렛대학교 신학대학원 석사학위논문
③ 건전한 인성은 그의 환경을 '능동적으로 극복'하고, 인성의 통일을 보이며, 그리고 세계와 자신을 정확히 '지각'하는 것이다. 송석류(2003)「청소년의 정체성에 관한 목회상담학적 연
|
|
|
기독교 상담학」교회교육 연구원
칼 로저스 저,주은선 역(2009)「진정한 사람되기」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동발달에 대한 로저스(C. Logers)이론의 특징
1) 인간이해
2) 자아개념(self-concept)
3) 실현경향과 자기실현경향
|
|
|
대학원, 2009.
염영희 외 8명 수문사 간호관리학 2005
- 오창환, 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구, 남서울대학교 디지털정보대학원,[2004]
- 이명보, 나사렛대학교 신학대학원,[2011]
- 이상미 외. 간호지도자론. 한
|
|
 |
대학교 석사학위논문, 2000.
홍순혜, 노인교육 프로그램 평가에 관한 연구, 관원대학교 대학원 박사학위논문, 1984.
E. A. Bennet, 한권으로 읽는 융, 김형섭 역, 서울출판 푸른 숲, p. 162, 1997.
Howard stone, 위기상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사,
|
|
|
기독교서회, 1995)
Jean calvin. 『기독교 강요: 中』.원광민 역. (경기: 크리스찬 다이제스트, 2004)
논문
김익만, “어거스틴의 자유의지론 연구: 『자유의지론』(De Libero Arbitrio)을 중심으로” (신학석사학위논문, 총신대학교대학원, 2010)
박건택, “
|
|
|
기독교 의식 연구, 숙명여자대학교 2001, 석사논문
2) 일반논문
박재천, 기독교 문학 산고, 명지대학교1977
조형연, 기독교 영성과 윤동주의 시,C.G 융의 개성화 과정을 중심으로 한 해석, 협성대학교 신학대학원2004
한영자, 일제 강점기 한국 기독
|
|
|
신학대학원, 1992
* 남동우, “장애인 선교를 위한 교회의 역할”, 미간행 석사학위 논문,
고신대학 신학대학원, 1990
* 정용균, “장애인 선교를 위한 교회의 역할”,
고신대학교 신학대학원, 1995
* 정형석, “한국교회의 장애인 복지사업에 관
|
|
|
신학』, (1998년 3월호), 서울: 도서 출판두란노, 1998.
황봉환, “성경에서 캐낸 축복의 보화 - 물질의 소유, 사용 그리고 축복에 대한 성경의 원리 와 적용을 중심으로-”, 대신대학교 신학대학원 강의안, 2009. 1 서론 /
1.1. 연구내용 /
2. 본
|
|
 |
신학대학원에서 체계적인 교육과 실천 기회를 얻어, 하나님의 사랑을 실천하는 기독교상담자가 되고자 하는 목표를 이루기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인이 기독교상담학을 전공하고자 하는 이유와 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구
|
|
 |
대학교 연합신학대학원 기독교상담학과 자기소개서
1. 본인에 대한 간단한 소개와 지원 동기를 작성해 주세요.
2. 기독교상담학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고 싶은 목표를 서술해 주세요.
3. 본인의 강점과 약점, 그리
|
|
 |
기독교교육에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 설명해 주세요.
3. 신학대학원에서의 학습과 연구를 통해 어떤 기독교교육자로 성장하고 싶은지 밝혀 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점과 역량이 기독교교육학
|
|
 |
신학과 기독교 상담학 분야에서 본인이 갖춘 강점과 경험을 기술해 주세요.
3. 본 대학원에서 이루고자 하는 목표와 앞으로의 계획을 서술해 주세요.
4. 본인에게 있어 신앙과 상담학의 연계성에 대해 어떻게 생각하는지 설명해 주세요.
|
|
|
2025년 나사렛대학교 신학대학원 기독교상담학 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
신학대학원 기독교상담학에 지원한 이유는 이 분야에 대한 깊은 열정과 사명 의식에서 비
|
|
메뉴펼치기
