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경험해보고 내가 팀을 이끌 때는 어떻게 해야 하는 지 경험을 통해 배워나갈 것이다. 상하관계가 있는 조직에서는 어떻게 내 목소리를 내며 어떻게 팀을 이끌어 갈 지 경험해볼 수, 또 그때는 어떤 리더십이 발휘되어야 하는지 경험 해볼 수
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나는 것이다.’는 주장에 대한 자신의 의견을 작성하시오.
2. 리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하시오. 그리고 자신이 살아온 경험들 속에서 ‘리더십의 근원적 상태’였던 순간을 떠올려 보고, 그때 자신은 어떻게
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리더십의 일반적인 상태
1) 자기중심적(Self-Focused)특징
2) 외부 지향적(Externally Directed)특성
3) 안전중심 지향적(Comfort-centered) 특성
4) 폐쇄적(Internally ? closed)특성
4. 자신이 살아온 경험들 속에서 리더십의 근원적 상태
1) 나의 리더십 근
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나의 업무의 연장선이기에 이번에 자기의 리더십을 분석해 보는 이번 과제물을 만들면서 느낀 것은 분석한 본인의 리더로서의 장점은 살리고 단점은 좋은 방향으로 개선하면 어린이집 원장으로서 더 좋은 리더십을 발휘할 수 있을 것 같다는
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리더십은 위기 상황에서 자신의 신념과 가치를 바탕으로 타인에게 긍정적인 영향을 미치는 것을 의미한다. 본인의 삶 속에서 경험한 근원적 리더십의 순간을 되돌아보면서, 진정한 리더십은 단순한 권위나 역할에서 비롯되는 것이 아니라,
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경험
3) 정체성 형성(Identity formation)와 본인의 의견 혹은 경험
(1) 청소년의 정체성 형성(Identity formation)
(2) 본인의 의견 혹은 경험
2. 대체로 우리는 안전을 지향하는 삶을 살아갑니다. 그러나 특별한 순간 리더십의 근원적 상태에서 행동
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경험(사례)을 기술하세요. (20점)
1) 자기인식의 양면성
2) 본인의 견해 혹은 경험(사례)
3. French와 Raven(1959)가 제시한 5가지 권력 원천에 대해 구체적으로 작성하고, 각각에 대한 예시 혹은 자신의 견해를 기술
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리더십은 ‘나 자신이 누구인가’를 아는 것에서부터 출발한다고 생각한다. 자신의 잠재력을 계발해 이끄는 능력이 먼저 갖춰 있어야 한다는 것이다. 자기에 대한 자신감이 결여된 사람이 좋은 리더십을 발휘할 수는 없다고 생각하며 자신에
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나 자신의 리더십이 조직과 개인, 그리고 팀원들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 지속적으로 노력하겠습니다.
이러한 인식과 다양한 경험을 바탕으로, 나 자신은 지속적인 성장과 발전을 추구하며 리더십의 여정을 걷어나갈 것입니다.
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리더십은 단순한 지위나 역할이 아니라 끊임없는 자기 발전과 책임 의식을 요구하는 과정임을 인식하고 있다.
이처럼 글로벌 리더가 갖추어야 할 역량은 다방면에 걸쳐 있으며, 이를 실제로 발휘하기 위해서는 지속적인 노력과 경험 축적이
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