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한국현대사 3
청년을 위한 한국현대사
사상계 (1961년 4월호부터 12월호까지) 호
역사비평 2001년 겨울호 「516쿠데타 주체세력 분석」
역사비평 2001년 여름호 「516쿠데타와 미국」 5․16 쿠데타와 미국 - '쿠데타‘의 ’혁명‘으로의 둔갑
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나의 지식과 생각을 바르게 잡을 수 있는 좋은 기회였다.
※참고자료
조지훈, 『한국민족운동사』나남출판, 1996.
이현희, 『한국민족운동사의 재인식』, 자작아카데미, 1994.
역사학연구소, 『(함께 보는)한국근현대사』, 서해문집, 2004,
한국근
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한국현대사』, 2006, (주)창비.
북한연구학회, 『북한의 경제』, 2006, 경인문화사.
*목 차
(1) 원조 경제의 개념
(2) 원조 경제의 배경
(3) 원조의 종류와 성격
(4)원조물자의 처리
(5)원조의 영향
가. 국 가
나. 농 업
다.공 업
(6)북한의 원조 경제
*참
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나라를 대표 했었던 임시정부에 관해서 좀 더 관심을 가지고 숨겨진 뒷이야기 등에 대해 알고 싶다는 생각을 하게 되었다.
참고 문헌
고정휴, [연구 논문] 태평양전쟁기 미국의 대한민국임시정부에 대한 인식과 불승인정책 -「한국근현대사학
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한국근현대사』, 풀빛
강만길, 1996, 『고쳐 쓴 한국근대사』, 창작과비평사
한영우, 1997, 『다시 찾는 우리역사』, 경세원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 근대 민족주의 전개(近代民族主義 展開)
Ⅲ. 한국 민족주의 전개 과정
Ⅳ. 민족주의
Ⅴ. 말문
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한국근대 학생운동사, 선인, 2005
박종운, 학생운동의 변혁운동으로의 정립(80년대 전반기 학생운동), 80년대 사회운동논쟁, 한길사, 1989
월간조선, 한국현대사 119대 사건, 조선 일보사, 1993
유초하, 학생운동의 현재적 역할과 미래적 의의, 대
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나뉘는 등의 복잡한 일들로 인해 생긴 결과들이라는 것을 생각해 볼 수 있게 되었습니다. 그리고 그로 인해 조금 더 ‘타인’의 입장에서의 ‘나’를 볼수 있게 된 것 같습니다.
- 참고문헌
박세길, 다시 쓰는 한국현대사 1, 돌베개, 2005
이태
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한국정치의 새 구상>, 나남, 1991
정경모, 박정희, <역사비평> 1991년 여름호
정근식, 한국사회의 지역지배이데올로기, <한국사회의 지배이데올로기>, 녹두, 1991
최장집, 박정희정권과 한국현대사, <대화> 5호, 1995
최장집, 서론,
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. 하루빨리 식민사관을 걷어내고 자랑스런 우리의 역사를 알 수 있었으면 좋겠다.
■ 참고문헌
이병도, 《한국사대관》
국사편찬위원회, 《국사편찬위윈회사》
국사편찬위원회, 《한국사》
강만길, 《한국근대사》, 《한국현대사》
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시의 특징
1. 민중문학에의 큰 충격
2. 시의 특징 - 직설적 표현
3. 시의 특징 - 노동자적 정서에 기반한 이분법적 사고
4. 시의 특징 - 이데올로기적 성격
5. 시의 특징 - 선구자적 표현
Ⅴ. 개인적인 감상
Ⅵ. 나눠봅시다
참고문헌
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