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나의 외국어 학습 환경은?
3. 나의 외국어 학습 목적 및 목표는?
4. 외국어 학습 Time Schedule
5. 나의 외국어 학습 전략 도식화
Ⅱ. 구체적인 학습 전략 세우기(영어)
1. 듣기․발음 학습은 어떻게 할 것인가?
2. 말하기 학습은 어떻게 할 것
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하기
8. 재미있는 낱말이나 문장 쓰고 그림으로 표현하기
9. 신문 속의 낱말 찾기
10. 책의 내용 친구에게 소개하기
11. 동화 속 주인공에게 편지 쓰기
Ⅱ. 성교육지도(학습)프로그램 사례
1. 남녀의 신체구조
1) 활동목표
2) 준비물
3) 도입
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나타난 바울적 모티프, 서종원, 신학과 세세, 2022.12
성경
천로역정, 존버니언, 최종훈번역, 포이에마 출판, 2011.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선을 행하는 인간의 자유의지
2. 악을 멀리하는 의지
3. 구원의 길이 되시는 그리스도
4. 진실한 믿음
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목표설정
♣ 시간과 기간 계약하기
준비사항
필기도구
진행과정
시간
(60분)
내 용
10:00
가장 고치고 싶은 것 3가지
ㆍ표적문제를 확인
변화되기 위해서 해야 할 일(변화된 나의 모습)
ㆍ목표(집단의 목표 정하기)와 과제를 설정
시간 기간 계약
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듣고 독서를 많이 하며, 주위의 소외된 사람들을 돌보며 살아가고 싶다. 모든 사람의 인생이 그렇듯이, 나의 인생의 목적 또한 나의 “행복“, 그리고 나의 주윗 사람들의 ”행복“이다. 그 꿈을 위하여 나는 달리고 또 달릴 것이다.
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희망의 끈을 놓지 않고 노력했기에 IBM 회생 신화를 일으킬 수 있던 것이 아니었을까??
나에게도 꿈이 있고 목표가 있다. 그러나 아직 나에겐 성공사례보다는 실패사례를 더 많이 접하게 된다. 그때마다 나를 뒤 돌아 보면 항상 초심과는 다른
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한글파일 **
1. 3가지 방법을 적용한 내용과 결과.hwp
2. 3가지 방법을 적용한 내용과 결과2.hwp
3. 교재와 영상 강의 15장 마음의 트레이닝.hwp
4. 배운점과 느낀점.hwp
5. 배운점과 느낀점2.hwp
6. 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용.hwp
7. 자신의 일상
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꿈
안네의 일기
나의 라임오렌지나무
단원 : 다섯째 마당 2. 나눔과 어울림
학습목표: 나의 경험과 비교하여 외국작품을 읽을 수 있다.
활동안내
<활동 1> 소녀와 늑대 읽기
<활동 2> 나의 경험과 비교하기
<활동 3> 외국 작품 소개하
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하기
2) 반응일지쓰기(복식기입일지라고도 함)
3. 읽기 후 활동에 적용할 수 있는 독서학습프로그램
1) 나는 화가(그림으로 표현하기)
2) 나는 만화가(만화로 표현하기)
3) 나는 시인이예요(시로 쓰기)
4) 나는 소설가(원고지에 표현하기)
5)
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있다. 이 작품을 통해 우리 주변의 평범해 보이는 삶 속에 숨겨진 복잡한 감정과 욕구에 대해 더 깊이 이해하게 되었다. 1. "19호실로 가다" 작품 소개
2. 이야기 전개내용 (줄거리)
3. 기억에 남는 내용과 개인적 견해
4. 독서 후 감상
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