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학 대학원.
김완규. 2003.『일본의 방위정책과 동북아군사 협력에 관한 연구』.부산외국어대 국제경영 지역학대학원.
차영만. 2003.『동북아 다자안보협력과 한반도 평화체제』.한양대 행정대학원.
이영우. 2003.『동북아 다자안보협력방안에 관
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예창작학과
459
4.2
미분류
사회과학학부, 정보문화산업학과군, 인문사회계열, 자연공학계열, 예체능계열
2,315
21.1
합 계
2003. 4. 15. 기준 사이버 대학에 등록된 신입생 기준 (모집정원의 53%만이 등록)
10,987
100
※ 사이버 대학이 기초 학문을 연구
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예창작학과
459
4.2
미분류
사회과학학부, 정보문화산업학과군, 인문사회계열, 자연공학계열, 예체능계열
2,315
21.1
합 계
2003. 4. 15. 기준 사이버 대학에 등록된 신입생 기준 (모집정원의 53%만이 등록)
10,987
100
※ 사이버 대학이 기초 학문을 연구
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학력 지도 자료
나주봉황중학교(2002) / 기초·기본 보충학습 프로그램 개발 적용을 통한 학습능력 신장 운영 보고서
정봉주(2009) / 교육훈련프로그램 특성이 교육훈련을 통하여 교육훈련의 효과성에 미치는 영향에 대한 연구, 부경대학교 경영
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학, 마산대학, 진주보건대학, 진주전문대학, 창원전문대학, 양산대학, 서라벌대학, 선린대학, 안동정보대학, 경도대학, 경북과학대학, 경북외국어테크노대학, 구미1대학, 김천과학대학, 대경대학, 대구미래대학, 전라남도, 전남과학대학, 나주
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대학조교는 일정 기간 동안 학과의 일원으로서 긴밀히 협력하며 책임감 있게 일해야 하는 자리입니다. 저는 단기간의 성과보다, 학과 전체의 안정적인 운영에 장기적으로 기여할 수 있는 구성원이 되고 싶습니다. 이런 저의 가치관은 조교 업
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협력하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 앞으로도 지속적인 학습과 경험을 통해 전문성을 키워나가겠습니다.
6. 세부 사회 경력
대학 재학 중 다양한 사회 활동을 통해 간호사로서의 역량을 키워왔습니다. 가장 주목할 만한 경력은 대학병원 중환
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학 협력 또한 활성화할 방침이다. 임용도 교수는 “이번 사업 목표를 달성할 수 있도록 학생 장학금 지원, 교수 충원, 학회지 발간 등의 노력을 기울이겠다”고 밝혔다.
BK 21 사업은 사업단 선정과 함께 각 대학의 제도 개혁을 요구하기까지
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학 협력 또한 활성화할 방침이다. 임용도 교수는 “이번 사업 목표를 달성할 수 있도록 학생 장학금 지원, 교수 충원, 학회지 발간 등의 노력을 기울이겠다”고 밝혔다.
BK 21 사업은 사업단 선정과 함께 각 대학의 제도 개혁을 요구하기까지
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력관계를 구축하고 지식정보공유네트워크를 구축하는 방안이 요구되며, 해당지역의 벤처지원센터, 중소기업지원센터 등과의 협력관계를 구축하고 공동기술개발프로젝트, 대학보유기술의 기업이전 등을 추진할 필요가 있다.
3) 네트워크 형
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