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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 의사결정의 개념 및 유형
I. 의사결정의 개념
II. 의사결정의 유형
1. 의사결정의 주체에 따른 유형
가. 집단적 의사결정
1/ 상호작용집단기법
2/ 명목집단기법
3/ 델파이기법
나. 개
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혼자 할 수 없는 유 아동의 경우는 부모의 조력 하에 숙제를 수행하게 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전
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심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 매슬로우의 욕구위계이론
I. 동기에 대한 Maslow의 견해
1. 욕구의 위계
가. 생리적인 욕구
나.
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심리학-재미있는 심리여행-, 교육과학사, pp262~269
조영희 외(2007), 기본간호학(상), 신광출판사, pp34~43
도복늠 외(1992), 최신 정신간호학(상), 현문사, pp291~304 <목차>
1.서론 p.1~3
⑴ 정의 p.1
⑵ 인격발달 이론의 종류 p.1
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심리학 2- 사랑의 이론』, 파피에, 박지영
『사랑의 심리학』, 이끌리오. 로버트 스턴버그 외,
『당신은 사랑을 아는가』, 양서원, 정종진 저
『사랑의 기술』, 청목사. 에릭 프롬 지음, 설상태 옮김,
『Korean Journal of Social Psychology』 1996. Vol.10 ,
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스타일
4) 충동형과 성찰형
5. 학습 스타일 이론과 개인적 학습 스타일 분석
1) 지각방식에 의한 학습 스타일에 따른 나의 학습 스타일 분석
2) Kolb의 학습 스타일에 따른 나의 학습 스타일 분석
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학의 목적
2. 아동심리학의 연구방법
제 2 장 일반적인 발달 원리와 유아기의 발달
1. 일반적인 발달 원리
2. 유아기의 발달
제 3 장 언어․인지 발달과 지능
1. 언어발달
2. 아동의 사고
3. 지능발달
제 4 장 인성발달 : 생물
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심리학(제3전정판) 이현수 저
임상 약리학(수문사) 1.서론
-연구의 필요성 및 목적
2.문헌고찰
3.본론
1.기초자료(정보수집)
1)기초자료
2)간호력
3)인격 발달 상태
4)자아개념
5)가족사정
6)진단명
2.약물
3.간호진단(Nursi
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나는 과정
Ⅱ. 스트레스의 측정
1. 스트레스에 노출되기 쉬운 타입
2. 스트레스의 양
3. 스트레스 측정 질문지
Ⅲ. 스트레스를 받았을 때 신체반응
Ⅳ. 스트레스가 건강에 미치는 영향
1. 스트레스가 심하면 나타나는 증상
2. 스트레
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나 프로이트에게 정신분
석 훈련을 받은 뒤 31세에 미국으로 이주했다.
그는 정규 대학 교육을 받지 못한 사람이었지만, 예일 버클리 하버드 등의 대학에서
가르치며 20세기 정신분석학과 심리학에 짙은 흔적을 남겼다.
에릭슨의 이론은 자아
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