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나 중요한지 말해준다.
그렇기 때문에 가장 근본적인 학습의 대상인 “인간, 사람”에 대한 파악과 이해는 아주 중요한 것 이라 할 수 있다. 그렇기 때문에 교육의 과정에서 인간의 심리학적인 측면을 연구하여 방법을 제시함으로써 교육의
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심리학과 아리스토텔레스의 덕윤리\". 한국철학회, Vol.0 No.120.
손경원, 장희선. (2011). 도덕적 정체성과 성격심리학. 윤리교육연구, 24(0).
고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으
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심리학에게 묻다. KNOUPRESS. 1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 자신의 일상에 적용
2. 마음트레이닝을 적용한 내용과 결과
1) 감정의 척도화
2) 처음 써 보는 편지
3) 즐거운 활동
3. 마음트레이닝을 통해 배운점과 느낀점
[참
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나타난다. 즉, 항상 주체적이고 변할 수 있는 존재라는 것이 인간인 것이다.
이렇듯 심리학에 관한 책이라는 것이 사람이 살아가는데 원동력이 될 순 없다. 그저 옆에서 보조적으로 상대방이 해온 행동에 어떤 식으로 대처하는 것이 맞을지
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생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고문헌
아들러의 실전 심리학 알프레드 아들러(의사) 저 | 김문성 역 | 스마트북 | 2015.04.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활양식의 개념
2. 아들러가 말하는 부모의 유형별 양육태도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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심리학이라는 책.....그런면에서 그동안 잊고 살았던, 아니 생각하지도 못했던 '나를 사랑하기'를 시작하게 해주었다.
이 책에서 말하는 자기사랑은 자신의 가치를 먼저 결정하는 것부터 시작한다고 한다. '자기자신을 어떻게 보느냐' 부터가
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나의 삶을 다시 돌아보고 미래의 방향을 모색하게 한 의미 있는 전환점이 되었다.
5. 참고문헌
송다영 (2019) 새로 쓰는 여성복지론 쟁점과 실천. 양서원
하혜숙·강지현 (2020) 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원 2025년 2학기
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심리학, 2002 -시그마프레스-
성격심리학, 2003 -학지사-
인간의 마음과 행동. 2003 -박영사- Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 펼치며
1. Maslow의 욕구위계 이론에 의한 나의 성격분석
2. 프로이드의 방어기제 이론에 의한 나의 성격분석
3. 융의 이론에
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요인
(2) 사회문화적 요인
(3) 부모적 요인
(4) 유전적요인
3. 품행장애 유형
4. 품행장애 증상
5. 품행장애 진단기준
6. 품행장애 예방법
7. 품행장애 치료법
8. 품행장애 치료사례 연구
9. 결론과 나의의견
<참고문헌>
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심리학, 학지사 2014
Robert E, Slavin 저, 교육심리학(이론과 실제), 시그마프레스 2013
서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체 2014
임정훈, 한기순 외 저, 교육심리학, 양서원 2014 1. 들어가기
2. 장의존-장독립
3. 충동성-사려성
4. 사
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