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남녀의 일반적(심리적)차이
2. 뇌 구조(생물학적)차이
3. 문제(갈등)해결 방법의 차이
4. 대화 방식의 차이
5. 성에 대한 남․녀의 의식 차이
6. 애정 표현 방법의 차이
7. 인지적 차이(지식을 배우는 차이)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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고든의 부모효율성 이론
1. 이론적 배경
2. 부모 -자녀 관계에 대한 견해
3. 고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
4. 이론의 적용 : PET에서 가르치는 양육 기술
1) 부모교육목적
2) 자녀양육의 원리
5. 결론
6. 느낀 점 및 정리
Ⅱ.
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2.7 파경, 그 원인 ……………………………………………………5
2.8 남녀 사이엔 ‘그냥’친구란 없는 것일까?……………………5
3. 결론………………………………………………………………………6
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남녀의 의식도 다르고, 무의식의 성향도 다르다고 보았다. 프로이트가 남성우위의 심리학을 기반한 것과 달리, 융은 아니마, 아니무스라는 개념을 통해 남녀를 등하고 서로간의 다른 의식과 무의식을 다루었다는 것에 창의적이며 큰 발견이
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간관
& & & & & & (3) 효율적인 부모역할을 위한 방법과 전략
& & & & & & & & & ① 적극적 경청(active listening)
& & & & & & & & & ② 나-전달법(I-message)
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고든(Gordon)의 부모효율성훈련이론
1. 부모-자녀 관계에 대한 견해
2. 고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
3. 이론의 적용: PET에서 가르치는 양육 기술
(1) 수용성 수준 파악하기
(2) 문제의 소유자 파악하기
(3) 반영적 경청
(4) 나-전달법
(5)
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고든의 부모교육이론
1. 드라이커스의 부모교육이론
(1) 애들러 심리학의 주요 개념
1) 열등과 보상
2) 우월을 향한 노력
3) 사회적 관심
4) 생활양식
(2) 민주적 양육방식 이론의 배경
(3) 부모. 자녀관계에 대한 견해
(4) 부모교육의 원리
1)
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심리학자가 고안한 테스트. 1항부터 20항까지 “나는~ ” 에 이어서 자신을 자유롭게 표현하는 방법. 예를 들면, “나는 여자다.” 제한시간은 5분 이다.
- 보통 5개까지는 성별, 연령, 직업 등 스트레오 타입의 나
- 10개가 넘어가면 개인의 욕구
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고든의 부모 효율성 훈련이론
⑴ 고든의 부모교육철학
⑵ 고든의 부모 효율성 훈련이론
1) 이론적 배경
2) 부모 효율성 훈련이론의 목적
3) 고든의 P.E.T. 원리
4) 부모 - 자녀간의 의사소통의 12가지 걸림돌
5) 상호성장을 돕는 경청
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남녀간 의사소통도 어려웠던 것이 사실이다. 더욱이 ‘남자 하는 일 에 여자가 웬 참견이냐, 암탉이 울면 집안이 망한다’는 등의 편견으로 남성이 여성을 억압해 온 것도 사실이다.
그래서 여성은 남성이 만든 언어 체계 이외의 다른 방법 가
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