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성들이 자율적이고, 독립적 존재가 되기 위해 겪는 여성의 몸부림을 설명하지 않았다고 지적한다. 또한 초도로의 가족개념은 협소한 백인, 중산층 모델에 기반하고 있다는 점에서 비판의 대상이 되고 있다.
- 캐럴 길리건 이론
캐럴 길리건은
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성지식통로에서 가장 많은 여학생이 성지식을 형성하고 습득하는 곳은 어디인가? 4번
① 친구나 선배
② tv
③ 성인만화
④ 학교교육
47. 아동의 성역할을 학습시키는 첫 영향자는 누구인가? 1번
① 부모
② 직장동료
③ 또래집단
④ 학교
48. 가
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형성, 발달하는 시기이며 또래 집단에 의해 정의와 배려간의 갈등적 상황을 빈번히 경험하게 되므로 인간관계 내에서 이해되는 도덕성 연구가 필요하다. 또한 청소년기에 또래간의 맹목적인 배려는 공정성과 정의적 판단에 부정적인 영향을
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형성
4)정서적 발달
5)사회사업의 관심 대상이 되는 아동기 전기의 문제
2. 아동기 후기
1)신체적 발달
2)인지적 발달
3)사회적 발달
(1)학교의 영향
①아동의 사회화
②사회적 규범의 학습
(2)친구관계의 경험
(3)팀 스포츠의 경험
4)사
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사고)
14세
성기기
(이성에 집중, 남근기 재생) - 비행
청소년기
(정체감/역할혼미)
18세
청소년기
(이성 욕구)
성인초기 20~24세 (친밀감/고립감)
청소년기 이후
(성인사회로의 통합)
성인기 24~65세 (생산성/침체감)
노년기
(자아통합/절망)
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성역할이 여성에게 불리한 점\'은 다음과 같다.
1/ 여성에게 불리한 대우와 낮은 처우(똑같은 일을 하고도 더 낮은 임금 받는다)
2/ 여성의 부정적 자기개념 형성(전통적인 성역할은 남성에 비해 더 부정적이라는 낮은 개념을 가지게 하여 직업
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성고정관념 형성과정과 양성성 이론. 심리연구. 이화여자대학교.
김형섭(2005). 융 심리학 입문. 문예출판사.
이부영(1993). 분석심리학 -C. G. Jung의 인간심성론. 일조각. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 남녀 간 성역할 특성이란
1) 성 역할의 개념
2)
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성성 정체감을 지닌 아동들은, 남성성 혹은 여성성이라는 한 측면의 성역할 정체감을 지닌 아동들과 비교하였을 때 정신적으로 건강한 상태를 누리고 있음을 확인할 수 있었다고 한다. 아동뿐만 아니라, 남녀 대학생들을 대상으로 그들의 성
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남녀의 육체적, 심리적 차이가 있음을 인정하되, 선입견과 편견을 배제하고 있는 그대로의 개인의 모습을 바라볼 수 있어야 하겠다.
◆ 참고자료 ◆
강혜영,김현정(1988)「성고정관념 형성과 양성성이론」심리연구학회지, 26
곽배희(2002)「한
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성이 많다
3. 활기에 넘친다
4. 적극적이다
5. 솔직하다
6. 독립성이 강하다
7. 창의력이 강하다
8. 탐구력이 강하다
9. 진취적이다
참고자료
김양희 외, 청소년용 한국형 남녀평등의식검사 개발, 한국여성개발원, 2002.
김영희, 성역할 정체감과
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