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남녀성역할 고정관념이 아니라 능력과 취미에 맞게 자유로이 직업을 선택할 수 있도록 하는 올바른 직업관 교육이 어릴 때부터 필요하다. 일과 직업의 중요성을 심어주는 직업관 교육, 남녀차별의 고정관념을 타파하는 평등교육, 직업선택과
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자신의 진정한 가치를 인식하고 자신을 소중하게 하려는 생각을 가져야 한다고 생각한다. <신문기사를 읽고 느끼게된 성차별적 문제>
-들어가며
1.성차별이란?
2.성차별에 관련된 기사
3.기사에관한 나의 생각
4.성차별문제의 해결방안
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성 차별적 요소들을 하나씩 바꾸어 나가야겠다고 생각했다.
우선, 나의 의식부터 바꾸고 좀더 사회적으로 작게는 학교 일이나 모임에 적극적으로 참여하여야겠다. 그러면서도 나의 능력을 좀더 개발해서 내 주위의 사람들일 여성의 능력에
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』
(1) 남녀고용평등법 관련조항
1) 모집과 채용에 있어서의 차별금지(법 6조)
여성에게 응모의 기회를 주지 않는 것 남녀분리모집, 성별 채용인원 배정
여성을 남성보다 낮은 직급이나 직위에 모집, 채용
직무수행에 필요하지 않는 조건의
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위: 도로상의 성차별 -\"집에서 애나 보지, 여자가 웬 운전?\"
*5순위: 수업내용상의 성차별 -\"여자가 공부는 뭐하러 해,시집만 잘 가면 되지\"
*6순위: 커피, 카피, 심부름 -\"미스 김, 커피 한잔\"
*7순위: 모집과 채용상의 성차별 -\"이왕이면 날
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성의 경제적 진출을 늘려야 한다.
결 론
지금까지 우리사회의 중요한 사회문제 중 하나인 남녀불평등문제에 대해서 살펴보았다. 생물학적성에 기초하여 남성보다는 여성에게 더 많은 차별이 주어졌던 남녀불평등문제에 대해, 우리국민 모두
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지속적인 사회교육이 필요하다 할 것이고, 법적, 제도적인 보완을 통한 사회보장적 지원대책이 강구되어야 할 것임.
양성존중 의식고취, 역차별 해소, 공정한 경쟁유발, 성의 상품화 자제 등 국가와 국민각자가 노력해야 할 것이다.
또한, 보
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성은 여성보다 싸우고 다칠 가능성이 많기 때문에 고통에 더 무뎌야 유리하다는 것이다.
Ⅲ. 결론
사실 이런 차별들을 없애기 위한 방안들은 뻔한 것 뿐이다. “사회 구성원의 인식을 바꾸자.”뻔한 것이지만 정말 그 방법밖에 없다고 생각한
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성차별 금지와 고용주에 대한 적극적 조치 요구가 근로자들이 부모로서의 역할을 수행하려고 노력함으로 인해 직장에서 불이익을 받는 것을 막는데 충분치 않는다는 것을 알 수 있었다. 부모휴가 때문에 구직자나 직원들을 부당하게 대우하
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남녀성역할 고정관념이 아니라 능력과 취미에 맞게 자유로이 직업을 선택할 수 있도록 하는 올바른 직업관 교육이 어릴 때부터 필요하다. 일과 직업의 중요성을 심어주는 직업관 교육, 남녀차별의 고정관념을 타파하는 평등교육, 직업선택과
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