|
(Abraham Lincoln)
1.생애
2.비판
3.배경
4.남북전쟁 수행
5.국정운영 업적
6.리더십
7.시사점
프랭클린 루즈벨트(Franklin Roosevelt)
1.약력
2.최대 위기
3.시대상황
4.취임연설
5.뉴딜정책
6.제2차 세계대전
7.장단점
8.루즈벨트의 리더십
|
|
|
남북전쟁 - 연방 vs 반연방, 북부 vs 남부, 반노예 vs 노예
3. 대량생산과 노동문제
4. 제국의 팽창주의와 1차 세계대전
5. 경제공황과 뉴딜 - 정부간섭주의의 시작
6. 2차대전의 발발
7. 냉전의 도래와 미국의 보수화
8. 1950년대(트루먼-아이
|
|
|
남북전쟁 이전 시대
Ⅱ. 남북전쟁 및 그 이후 1860~1900
Ⅲ. 진보주의 시대
Ⅳ. 경제공황과 뉴딜 정책
Ⅴ. 제2차 세계대전, 1940년대 1950년대
Ⅵ. 케네디, 존슨, 그리고 새로운 복지
Ⅶ. 닉슨, 포드 그리고 카터 시대
Ⅷ. 레이건 시대
|
|
|
뉴딜정책
제 32대 대통령인 루스벨트 대통령은 부흥(Recovery), 구제(Relief) 및 개혁(Reform)을 골자로 하는 뉴딜(New Deal)정책(일명 3R정책)을 신속하고도 과감하게 선포했다.
부흥정책: 은행, 산업, 농업의 부흥을 위한 일련의 정책으로 통화관리제를
|
|
|
남북전쟁
⑶ 해양 외교
⑷ 아시아 외교정책
3.윌슨과 1차세계대전
(1) 외교정책의 전반적인 흐름
(2) 윌슨 외교
4.대공황과 2차세계대전
(1) 루즈벨트의 외교정책
5.냉전시대
⑴ 초기 냉전시대(1945∼1972)
⑵ 후기 냉전시대(1972∼1989)
⑶탈 냉전
6. 9.1
|
|
 |
남북전쟁 이후 미국의 보훈제도 통합과정의 사례를 살펴보았다. 이러한 사례를 바탕으로 하여 남북한 통일과정에서 초래될 많은 변화 중에서 남북한의 보훈정책의 차별성을 딛고 어떤 방향에서 보훈제도를 통합하면 남북한 주민간의 이질감
|
|
|
전쟁속의 가장 근본적 자본주의 성향이 그 빛을 발한 것이다. 앞서 언급하였지만 미국의 경제대공황의 극복은 루즈벨트의 뉴딜정책이 아니라 2차세계대전의 효과에서 그 위기를 극복한 결과를 낳게되었다고 볼수 있을 것이다.
참고문헌
박무
|
|
|
간략한 설명
4-3. G-20
5. 위기 이후 금융규제/감독체계를 둘러싼 노력과 향방
Part 6. 기축통화 패권전쟁
들어가며
기축통화 패권 전쟁 - 새로운 도전과 쟁점
1. 국제기축통화의 정의와 조건
2. 기축통화 패권전쟁
마치며(결론)
|
|
|
남북한 두 정상들이 포옹하고, 악수하며 통일의 노래를 합창했던 모습을 자료를 통해서 알게 되었으며 나 역시도 조금이나마 흥분을 한 것은 사실이었다. 당시 상황에 대한 묘사는 평양에서 돌아온 김대중 대통령은 이제 한반도에 전쟁은 없
|
|
|
남북관계가 경색 국면에 접어들면서 2008년 12월 1일부터 육로를 제외한 남북간 철도운행 및 교류협력이 중단된 상황이다. 북한은 지난 6.25전쟁 이후 지속적인 냉전체제 속에서 단절된 경제권과 고립된 시장을 형성해 오고 있으며, ‘11년 기준
|
|
 |
남북전쟁과 1차 세계대전, 그리고 2차 세계대전 시기에 각각 두 배로 뛰었는데, 남북전쟁 시기에는 노동조합이 거의 존재하지 않았고, 1차 세계대전 시기에는 노동조합이 취약했으며, 2차 세계대전 시기에는 노동조합이 강력했다. 미국의 물가
|
|
 |
전쟁 반대 운동 이래로 시작된 오늘날의 거대한 국제 운동 속에서 살아가는 저의 세대 공부하는 이들의 사명이기도 하다고 생각합니다. 부족하지만 읽어주셔서 감사합니다.
4. 서울대학교 경영대학원 학업계획서
1) 지원동기
늦은 나이에 대
|
|
 |
전쟁의 주도권을 장악하는 결정적 역할을 담당하게 될 것이라고 생각합니다.
44. 졸업 후 지속적으로 공부를 한다면 어떤 분야? 그 이유는?
졸업 후 지속적으로 공부하고 싶은 분야는 영어이다. 세계화가 되면서 국가간의 경계선이 없어지다
|
|
 |
남북 공동 초등학교 (신천희)
나의 산에서 (프랑수아 오비노)
나의 린드그렌 선생님 (유은실, 권사우)
나는 선생님이 좋아요 (하이타니 겐지로)
나는 과학자의 길을 갈 테야 (송성수, 정문주)
즐거운 나의 집 (공지영)
태형 (김동인)
토끼전
|
|
메뉴펼치기
