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행동 준칙이 되어왔던 조직의 규범과 가치, 표준운영절차를 위시한 온갖 법규 뿐만아니라 국민들의 요구에 대응하기 위한 일을 가능하도록 하는 수단과 장치가 되어야 한다는 인식이 필요하다. 규칙과 규정이 ‘일을 되지 않도록’하는 저지
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행동 준칙이 되어왔던 조직의 규범과 가치, 표준운영절차를 위시한 온갖 법규 뿐만아니라 국민들의 요구에 대응하기 위한 일을 가능하도록 하는 수단과 장치가 되어야 한다는 인식이 필요하다. 규칙과 규정이 일을 되지 않도록하는 저지 장
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바람직하다.
\'국가공무실용대전(國家公務實用大典)\'에 의하면, \'간부\'란 \'혁명사업을 담당하는 중견분자\'로 정의하고 있지만, 중국인이 \'간부\'를 말할 때는 어법상의 명확한 구분기준이 없이 노동자·농민·학생·무직자를 제외한 나머지
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상황이 다가올 것이라는 것은 암시하고 있는 듯하다.
자오 씨 댁이 약탈당한 후 아Q를 비롯한 웨이좡 사람들은 통쾌해하면서도 두려움에 떨고 있다. 그런 와중에 아Q는 연행되어 간다. 제9장 대단원에서는 무력하게 무너져버리고 마는 아Q의
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상황을 변경시키기 위해 어떤 조치가 취해질 필요가 있는 것
- 문제 발생의 원인과 특성이 사회적 맥락을 지니고 있어서 개인적차원의 해결이 불가능한 문제
- 조건 (6가지)
① 사회적 가치에서 벗어남
② 상당수의 사람들이 그 현상으로 인하
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사람에게 맞지 않으면 소용이 없다. 교사의 역할은 부모가 문제를 정확하게 이해하고 그것을 해결해나갈 수 있도록 도와주고 용기를 주는 데 있다.
●정보를 준다
부모가 어려움을 겪는 분제나 궁금해하는 부분에 대하여 자료를 주거나 책을
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행동이 예측가능하고 진지한 편임.
자발적인 발표는 하지 않지만 지적하면 그때 서야 자신의 생각을 수줍게 말함.
교사의 강의내용을 자세하게 많이 필기함.
학습내용, 자료, 사실을 비판적으로 따져보기보다 그대로 수용하려함.
교사 - Ste
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바람을 가르며 씽씽∼!
법무부 신촌정보통신학교(춘천소년원, 교장 고봉용)은 지난 4. 20∼21 까지 1박 2일의 과정으로 강원도 정선군 정선읍 및 북면 일원에서 모범학생 20명과 직원 9명이 참가하는 정선 감성 여행을 병행한 \'세상에 당당한 나
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사람을 찾는 것은 왜일까? 여인의 이런 식의 자살은 과연 원한이 질만한 일이 될 것인가?
신립을 패전하게 만든 것이 과연 이 여인의 소리일 것인가? 여인보다는 오히려 종이 원한을 가지게 될 것 같다. 작품 속 에서도 구체적으로 여성의 원한
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바람과 파도에 대응하지도 못한 채 이리저리 떠다니게 되는 것이다. 아큐는 자아의식도, 어떠한 현실 개선의지 및 의식도 갖지 않았다. 이렇게 우리는 인간 존재의 한계성을 여실히 드러내는 아큐의 삶을 통해 나의 삶의 양식을 투영할 수 있
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