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노래를 회상하며 흥얼거리는 것으로 보아 리듬 및 표현하기를 즐기는 것으로 보인다. 친숙한 동요를 듣고 멜로디를 흥얼거리며 리듬 있는 소리로 노래를 표현하며교사가 말하는 노래 가사를 듣고 옹알이, 비슷한 발음으로 말소리를 표현한다
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노래를 회상하며 흥얼거리는 것으로 보아 리듬 및 표현하기를 즐기는 것으로 보인다. 친숙한 동요를 듣고 멜로디를 흥얼거리며 리듬 있는 소리로 노래를 표현하며교사가 말하는 노래 가사를 듣고 옹알이, 비슷한 발음으로 말소리를 표현한다
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내려놓은 뒤 손으로 강아지풀을 만지며 “풀아 미안해”라고 말한다.
1학기 발달평가
균형 감각이 있어 두 손을 옆으로 뻗고 구름 다리를 잘 건널 수 있다. 내가 좋아하는것을 찾아 또래와 교사에게 줄 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 알맞은
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노래를 회상하며 흥얼거리는 것으로 보아 리듬 및 표현하기를 즐기는 것으로 보인다. 친숙한 동요를 듣고 멜로디를 흥얼거리며 리듬 있는 소리로 노래를 표현하며교사가 말하는 노래 가사를 듣고 옹알이, 비슷한 발음으로 말소리를 표현한다
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내놀이
[신체]대근육)매달린 놀잇감을 만져요
[신체](소근육)미끌미끌 국수를 잡아요
[역할]말랑말랑 천사 점토로 국수를 만들어요
[쌓기]내가 좋아하는 블록으로 놀아요
[언어]밀가루 풀 주머니 위에 그림을 그려요
[미술]모양 도장
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드러내어 솔직하게 표현합니다. 특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
장난끼가 많고 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보입니다. 낯선 평가제-2학기 만 3세 부모상담일지 20명
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노래를 배운 후 바다에서 들을 수 있는 소리에 대해 알 수 있다.
활동자료 :소라껍질 그림, 파도그림, 물새그림, 갈매기그림, 노래 가사판 활동지 소라껍질 노래가사그림
활동방법
1. 바다에 가 보았던 경험에 대해 이야기 나눈다.
- 바다에 가
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이름을 알아보고 생김새와 특징에 대해 관심을 갖는다.
4째주 (월요일~금요일)
주제 : 동물이 좋아요
소주제 : 내가 좋아하는 동물
목표 : 내가 좋아하는 동물을 다양한 활동으로 표현한다.
동물을 사랑하는 마음을 갖는다.
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노래를 알아본다. ‘풍년가’, ‘농부가‘민속동요’, ‘밀과 보리가 자라네’, ‘논가운데 허수아비’, ‘개벽’ 등의 노래 등이 조사될 수 있으며, 이 노래들을 함께 불러보는 시간도 갖는다.
모내기날
-민속동요
두레로 물을 품습니다.
아
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노래를 들어본다.
4. 가사를 보며 한 소절씩 따라 불러본다.
[출처] 유아교육 키드키즈 (www.kidkids.net)
5) 공연관람
1. 똥장군 구리구리
공연 제목/포스터
공연 종류
건강한 똥누기 프로젝트!! 가족건강뮤지컬
공연내용
아주 깊은 땅속!
아무도 상
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